家长|超详细！自闭症儿童基本生活自理能力训练方法( 二 )
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住
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星儿不会表达 ， 辨别危险事物有困难 ， 家长要提供安全舒适环境 ， 家中减少尖角、容易碰撞机会 ， 有危险物品要收拾好 ， 以免让星儿误食、误用 。
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避免蚊虫咬伤 ， 以免疾病上身 。 星儿身上有伤口时 ， 常藉抓痒自我刺激 ， 使伤口不易复原 ， 容易感染细菌 ， 与其事后治疗不如事前预防 。
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行
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尝试各种不同交通工具（如：公车、游览车、火车、捷运、计程车、船、飞机） ， 增加不同经验 ， 学习各种坐车程序及礼仪 ， 增进交通能力 ， 藉由不同交通工具 ， 扩展星儿生活范围 。
理发
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星儿的触觉较为敏感 ， 身体上的碰触容易造成紧张情绪 ， 因此理发常会造成父母亲的困扰 ， 星儿会怕电动理发器的声音、旁人碰触身体、以及头发落下的触感 ， 训练理发时 ， 刚开始可以先拜托理发师傅用剪刀剪、洗澡前脱光衣服后可每天用剪刀剪一点头发 ， 让他习惯头发掉下来的感觉 ， 星儿情绪较稳定时再试着用电动剪理发 。
如厕训练
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有些孤独症儿童到了5岁大小便应该要能自理时 ， 不仅不知道大小便的程序 ， 也不能到规定的地点大小便 ， 或只到固定的地点大小便 ， 这不仅非常影响孩子对集体生活及社会的适应 ， 给父母等造成很大的不便 。 所以我们应该要让孩子：
掌握大小便程序
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要教育孩子把排便意思表达出来
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有些孩子既不会大小便程序 ， 也不会表达稍一疏忽 ， 即会把大小便便在裤子里 。 因此 ， 在孩子出现一些拉裤子或走到角落等想要排便的动作时 ， 要把他带到厕所 ， 并问“想干什么？”然后示范回答：“上厕所 。 ”让他模仿 。 以后遇到类似情况继续训练 ， 逐渐减少提示 ， 直到他能独立表达为止 。
纠正随地大小便的习惯 。
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纠正小便频数及大便无规律
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对于小便次数较频的孩子 ， 需要记录排尿间隔时间 。
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对于只在固定地点大小便的孩子
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要定时让他蹲厕所 ， 逐渐延长蹲厕所时间 ， 及时予以正性强化 。 还可在排便地点放置一些杂物以造成无法排泄的状况 ， 最终他会养成在厕所排便的习惯 。
洗澡、洗头训练
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