超幸福一家|如果儿童不愿意分享，或把别人的东西据为己有，父母该怎么办？
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最近 ， 听到一个家长抱怨自己的孩子小刚不愿意分享玩具的故事 。
她说 ， “自家孩子的玩具从来不主动分享给他的好朋友小强玩 ， 但相反他的好朋友却总是愿意把自己的玩具分享给小刚 ， 并让他拿回自己家去玩” 。
遇到这种情况 ， 这位家长也试图去劝说孩子要学会主动分享 ， 但孩子就是不听劝 ， 甚至还嚎啕大哭 。的确 ， 从小教导孩子把自己拥有的东西很慷慨地分享给他的朋友 ， 可以让孩子切身感受到 ， 慷慨的人不仅会得到更多 ， 而且还能得到他人的赞赏与尊重 。
比如 ， 我们从小听到的“孔融让梨”的故事 ， 这个故事告诉我们要有一颗谦让之心 ， 不能凡事只以自己为先 ， 要多多考虑他人 。
如果孩子总是想独自占有东西 ， 家长就一定要小心孩子的贪婪之心 。
贪婪 ， 是一切罪恶的根源 ， 应尽早铲除 。
而对于那种乐于赠送他人的品质 ， 家长则要用心培植 。
当然 ， 培植的过程要用到大量的鼓励和表扬 。
同时 ， 家长也要让孩子感受到他对别人好 ， 别人也会对他好 ， 这不仅没有什么损害 ， 而且还可以收获朋友 。不过话说回来 ， 孩子年纪尚小 ， 他们对自己所做的一切没有太多理智 ， 所以孩子们也非常容易偏离是非的标准 ， 也都可以理解 。
但是在社会公德方面 ， 每一个细小的偏差都可能引来重大的灾祸 。
“勿以恶小而为之 ， 勿以善小而不为” ， 就说明了注重细小事情的重要性 。
任何问题的出现 ， 一开始都是芝麻大小的事情 ， 如果任其发展 ， 就会发展为严重的后果 。
就像“墨菲定律”说的那样 ， 如果事情有变坏的可能 ， 不管这种可能性有多小 ， 它总会发生 。
所以 ， 当孩子第一次出现任何非正义、非公德的事情时 ， 父母一定要尽早遏制 。
比如 ， 孩子自己去拿不属于自己的东西 。孩子小时候 ， 相互邀请到家做客是很平常的事情 。
所以 ， 家长更要提前将“我的”与“你的”的权利讲给孩子听 ， 让他们了解什么东西可以拿 ， 什么东西不可以拿 。
如果孩子拿了不属于自己的东西 ， 父母可以从孩子那里拿走他们认为有价值的并属于自己的东西 。
这么做的目的 ， 就是让他们意识到 ， 他们自己如果把别人的东西据为己有 ， 结果是没有任何好处的 ， 因为他们一定会失去自己认为更为重要的东西 。
如此一来 ， 可以及早打孩子们的这种不良行为 。
若一旦形成习惯 ， 它的作用要比理性更加持久！
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