你好优秀|儿童9个“敏感期”，也是能力开挂的”黄金期“，家长这样引导他( 七 )
当然 ， 还有非常重要的一点是 ， 好习惯的养成可以通过父母的典范作用 ， 一点点对他进行潜移默化的影响 。 毕竟 ， 对孩子来说 ， 模仿父母是他最热衷的事情之一 。8、阅读敏感期（4.5至5．5岁）
继”书写敏感期“后 ， 宝宝的”阅读敏感期“会随之而来 。 阅读敏感期是指宝宝对阅读、看书产生浓厚兴趣的时期 ， 这一时期一般在宝宝4.5-5.5岁之间出现 。 阅读敏感期是培养宝宝阅读兴趣的关键期 ， 抓住这个时期 ， 将有助于让宝宝从小养成爱读书的好习惯 。
人的兴趣都不是天生就具有的 ， 而是在一定的客观环境下形成与发展起来的 ， 同样 ， 宝宝的阅读兴趣也是如此 。 当宝宝对阅读产生兴趣时 ， 就会积极主动地去学习 ， 且不会觉得枯燥乏味 。 当然 ， 宝宝阅读兴趣的产生、发展与家长的引导和培养是分不开的 ， 如果家长能根据宝宝的心理特点采用多种方式有意识的培养和激发他的阅读兴趣 ， 那么 ， 艰巨的阅读任务就会变得轻松愉快起来 ， 从而提高阅读效率 。抓住幼儿阅读敏感期 ， 给幼儿创设一个优雅的阅读环境 ， 提供丰富有趣的图书 ， 通过亲子共读等活动对幼儿进行阅读兴趣的培养 ， 会得到事半功倍的效果 。
首先 ， 家长爱阅读 ， 对培养孩子的阅读习惯有非常重要的作用 。 父母是幼儿的启蒙老师 ， 家长对阅读的兴趣和态度 ， 直接影响对幼儿阅读兴趣的培养 。 如果家长每天在孩子面前玩手机、玩IPAD ， 孩子自然也会跟着沉迷于电子产品 ， 如果家长每天在孩子面前读书 ， 受大人的影响 ， 孩子会更乐意接触书本 ， 影响养成好的阅读习惯 。
其次 ， 创设良好的阅读环境 ， 更有利于孩子养成爱阅读的好习惯 。 给孩子提供一个光线充足、环境优美、宽敞明亮、安静、有文化氛围的活动空间 ， 家里放置的书柜、书架等高度要合适 ， 书籍的摆放要方便幼儿随意取放 。
最后 ， 针对不同年龄段的孩子 ， 也应该有针对性地选择阅读书籍 。 孩子一旦对书产生了兴趣 ， 那你就要给孩子准备更多好的书籍了 。 家长可以针对宝宝的年龄特点和识字水平 ， 给他选择合适的书籍 ， 也可以带幼儿去书店和图书馆 ， 让幼儿在众多的图书中选择自己喜欢的图书 。 让孩子有好的书本阅读 ， 才能够让孩子跟电子产品保持距离 。9、文化敏感期（6至9岁）
孩子属于人类环境的产物 。 人类用的自己的智慧创造了环境 ， 文化产品是对智慧的表达和记录 。 儿童的发展使他们会好奇人类的各种文化产物 ， 这时候就是进入了”文化敏感期“ 。
蒙台梭利指出：幼儿对文化学习的兴趣 ， 萌芽于3岁；而到了6-9岁 ， 即在我国小学中低年级阶段 ， 则出现想探究事物的强烈需求 ， 开始对数字、文字、艺术、科学都会产生极大的兴趣 ， 并且会有针对性地提出自己的疑问或自己的想法 。 因此 ， 蒙特梭利说 ， 这个时期“孩子的心智就像一块肥沃的土地 ， 准备接受大量的文化播种” 。
在这段时间内 ， 孩子们也能很容易学会很多事情 ， 因为他们有用不完的精力和激情 。 把握住孩子的”文化敏感期“ ， 进行适当的教育 ， 给予适当的刺激 ， 才能为孩子将来的发展提供很好的基础 。教育其实是一种影响、一种熏陶 ， 而家庭教育对孩子的影响是最早的 ， 第一性的;它对孩子的熏陶更是时时刻刻 ， 具有永久性 ， 因此 ， 营造、构建良好的家庭文化氛围就显得尤为重要 ， 要为孩子创造宽松的家庭氛围 ， 鼓励孩子提出问题和各种新颖、独特甚至有点可笑的创造性设想 ， 不要阻挠孩子的自由发挥 。 告诉孩子：做任何事情都没有标准答案 ， 消除孩子对书本上、大人话的百依百顺 。 在日常生活中 ， 鼓励孩子自主活动 ， 独立办事 ， 鼓励孩子用新办法来解决问题 。
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