亲亲一家人|幼儿园走廊设计这五大原则你还不知道吗？干货来啦！|创意分享( 二 )

2020-09-03

五.共同参与原则
走廊作为重要的教育环境，其创设的过程应该是幼儿与教师共同参与、合作的过程，教育环境是静态的，但通过它对幼儿的教育却是一个动态过程。当幼儿参与其中时，幼儿是活动的主体，是教育环境的主人。这样他们才能真正融入环境之中，按照自己喜欢的方式参与活动，寻找乐趣，获得发展。例如通过涂鸦墙、乐高墙等增强孩子在走廊空间的自主性。
【亲亲一家人|幼儿园走廊设计这五大原则你还不知道吗？干货来啦！|创意分享】幼儿园走廊是一个公共活动的区域，是幼儿园的重要组成部分，是室外场地和室内环境的重要通道，是幼儿每天必须经过和接触的地方，它同样肩负着教育的功能和职责。走廊提供的枢纽功能，提供给幼儿园同学们更好地环境体验，也同时能够为幼儿的身心成长创造空间条件。

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