亲亲一家人|1-2岁，宝宝的成长对照表……
第十三至十五个月的表现
*身体感觉迅速发展 ， 喜欢用手玩
*喜欢把东西放在嘴里
*用手握持和投掷时 ， 提高了动作的精细度
*能够与肢体语言沟通 ， 用手指触摸事物 ， 摇手说再见
*能够理解成年人的某些语言 ， 并尝试更深入的理解他们的意思
*当别人对他说热时 ， 他们会用嘴将汤匙里的食物吹净
*喜欢重复做某事 ， 例如连续往杯子里倒水 ， 然后往杯子里倒水
*开始模仿简短的发音 ， 并发出咯咯的声音
*可以更好地控制自己的面部表情并更清楚地表达其意图
*当感到害怕时 ， 它会抓住看护者的手臂或大腿
*开始有意识地聆听突然而连续的声音 ， 并会积极寻找声音的来源
*喜欢听音乐 ， 喜欢听妈妈的歌
*在镜子里看着自己 ， 在镜子里表达快乐 ， 悲伤或愤怒的表情
*我对颜色有自己的偏爱 ， 并且会推动我不喜欢吃的食物
*当一个成年人想要帮助他完成比赛时 ， 他会把手伸开
*我喜欢和父母或照顾者一起玩 。 在玩游戏时 ， 我会看着熟悉的成年人 ， 伸出手去抚摸成年人的脸
*当父母离开时 ， 他们会不愿
*有兴趣的人 ， 特别是婴儿 ， 有朋友就会开心第十八个月的表现
*能够坐 ， 爬 ， 站立甚至快速行走
*可以很好地控制自己的身体
*像捡小物品一样
*将改变他的抓握动作 ， 从手掌形状（整手）到钳子手（食指和拇指）
*会转动他的小凳子 ， 以帮助自己达到某个玩具
*能够嘟嘟一些声音和语调 ， 并使用自己的发音来回应与他人的交流
*能够识别猫 ， 但可以告诉它是狗
会给成年人一本书 ， 让成年人读
*将指向图画书中的图片 ， 用成年人的眼睛向成年人示意 ， 然后让成年人告诉他这是什么
*能够为自己和家人拍照
*具有更强的自我意识 ， 并知道你是谁
*能够通过清晰的动作来表达自己的情绪 ， 例如开心 ， 生气 ， 悲伤 ， 开心甚至尴尬
*坚持穿自己喜欢的衣服 。 当成年人为他穿衣服时 ， 他会证明他穿着
*对音乐的节奏有初步反应
*如果有人唱歌或玩 ， 他们会一动不动地凝视
*我喜欢同龄的朋友 ， 但缺乏游戏技能
*喜欢帮助成年人
*喜欢模仿成年人的行为
十九个月的表现
*增加词汇量 ， 可以说50-200字
*喜欢童谣 ， 喜欢饿的时候唱歌
*开始理解写作是从左向右翻转的 ， 每页上的第一个单词总是出现在最前面
*您可以用勺子吃饭
*能够弯腰捡起玩具而不会掉落
*能够在父母的帮助下爬楼梯
*有些孩子向后走 ， 使自己笑
*将两个块堆叠在一起 ， 例如翻阅纸篮 ， 抽屉等 。
*开始说一些简单的数字
*对象的任意排序 ， 没有规则也没有基础
*知道不同的颜色是不同的
*我已经可以涂鸦 ， 但我不知道我的工作含义
*增强掌握音调的能力 ， 懂得重复部分歌曲
*开始作曲和唱歌 ， 但通常没有逻辑 ， 我只是哼着我的想法
*在短时间内 ， 动作和音乐协调一致
*开始了解他人的感受并做出一些亲社会行为 ， 例如在他人感到悲伤时进行安慰
*没有正式的成熟同伴游戏 ， 但我开始了解到其他人可以加入游戏并喜欢玩平行游戏
*自我意识的增强有时会引发负面的态度和行为
*开始注意常规行为以及应采取的措施
*能够集中注意力
*能够区分图片上的常见动物
*能够独立玩耍 ， 喜欢玩沙和水
第22个月---第24个月的表现
*识别不同人的声音和同一人的不同语调 ， 并理解简单的故事
*开始将一个单词组成一个带有两个以上字符或一个手势的句子 ， 将一个单词组成一个句子 ， 开始使用代词I ， 您或其他人 ， 并开始表达自己的想法
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