江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

无穷的温馨|越懂得察言观色，社会适应能力越强！孩子应该从几岁开始培养？( 二 )


1.改变环境 ， 解决问题 。
2.接受环境 ， 改变自己 。
3.开启自我防御机制 ， 掩盖矛盾下的焦虑和压力 。
大多数父母总是习惯并纠结于追求绝对“正确”的道理 ， 将自己陷入“直线式”思维的困境 ， 无法走出来；要么抱怨他人 ， 要么责怪自己；要么悔不当初 ， 要么恐惧未来 。 但人是群体动物 ， 我们无论是选择改变环境还是改变自己 ， 都需要具备适应群体的能力 。
无穷的温馨|越懂得察言观色，社会适应能力越强！孩子应该从几岁开始培养？二、察言观色需要掌握“度”
以上两种观点 ， 容易走入这两个极端：
1. 培养出“讨好型人格”的孩子 。
从心理的角度看 ， 在孩童时期过于懂得察言观色、讨好父母 ， 会忽略自己内心的需求 。 他们的注意力会放在别人的需求上 ， 而忽略了自己内心想要什么 ， 也不懂得表达 ， 因此 ， 经常会陷入情绪化当中 。
无穷的温馨|越懂得察言观色，社会适应能力越强！孩子应该从几岁开始培养？主要体现在两种情绪上：
一 ， 他们的内心是委屈的 。
他们特别期望有人能够理解自己、懂自己 ， 却不知道怎么表达 ， 采取的行为是委屈自己去讨好对方 ， 在觉得自己受委屈后就会产生负面情绪 ， 不知道怎么疏导情绪 ， 就会发脾气 ， 或者通过“作”的方式来吸引他人的注意 。
无穷的温馨|越懂得察言观色，社会适应能力越强！孩子应该从几岁开始培养？二 ， 让关系陷入“要求—服从”的相处模式 。
他们总会觉得父母的爱是有条件的 ， 感受到他们的忽视 ， 感受不到来自他们的爱 。
2. 培养出“以自我为中心”的孩子 。
不教育孩子 ， 让他们自由成长 ， 并不意味着不管不顾、放任自流 ， 也不意味着任何事情、任何决定都以孩子为中心 。
过度满足孩子 ， 就容易形成“以自我为中心”的性格 。
很多孩子因为家里一味地溺爱、要什么给什么 ， 所以上学之后会出现与同学、老师的各种相处问题 。
无穷的温馨|越懂得察言观色，社会适应能力越强！孩子应该从几岁开始培养？国产短片《巨婴》充分展示了一个“巨婴”是如何养成的 。
曾经看到过这样一个故事：
8岁的孩子参加学校活动 ， 和其他小朋友一起吃火锅 ， 肥牛刚刚下锅 ， 孩子就全部捞起来放到自己碗里 ， 其他小朋友顿时群起而攻之 。
这时 ， 老师走过来说：“每个人平均分哦！”
孩子很生气 ， 也很尴尬 。
后来 ， 他回家对妈妈说：“其他人都不让我吃肉 ， 老师也对我不好 。 ”
他妈妈还以为孩子在学校被校园欺凌了 。
事实上 ， 培养孩子适应社会的能力 ， 和让他们相对自由地成长 ， 两者并不矛盾 。
心理学家霍尼曾说过 ， 人之所以会陷入“应该”思维 ， 是因为我们不断在外在世界中寻找被别人喜爱的“自我”标准 ， 来妄图根据这个标准创造一个“理想的自我” 。
无穷的温馨|越懂得察言观色，社会适应能力越强！孩子应该从几岁开始培养？三、不要让自己孩子的人生被他人所定义 。
父母该如何培养孩子找到真正理想的自我呢？
1. 需求意识 。
曾经接触过很多类似的孩子：他们一直是父母眼中的乖孩子 ， 随着年龄的增长 ， 他们越来越厌恶自己的“听话”、“懂事” ， 除了学习没有任何其它兴趣爱好 ， 等到自己真正长大 ， 却不知道自己喜欢什么、不喜欢什么 ， 真正想做什么、不想做什么 ， 于是陷入迷茫、抑郁当中 。


推荐阅读


上一篇：温柔大叔|男孩子多少岁会停止长高？并非18，也不是22，而是这个年龄

下一篇：狠幸福|送孩子入园，老师强行抱去，当妈的心态崩了