素衣飘扬|今日分享绘本：大卫上学去( 二 )
小脑袋快转回来吧 ， 下课的时候才可以幻想外面的世界哦 。午餐时间到！小朋友们都端着餐盘排队等着打饭 ， 这时候大卫走到了前面 。 他要干什么呀？插队？如果你被别人插队 ， 你会舒服嘛？老师马上提醒大卫：快去排队吧！每个人都认认真真排队 ， 不仅有秩序 ， 其实也很快的 。
两个小男孩打架了 ， 食物被扔得满地都是！
老师马上制止了他们：我不管是谁先开始的！你们这样做是不对的 ， 不能打架 ， 也不能浪费食物 。休息时间已经结束了！别人都去上课了 ， 只有大卫还在玩个不停 ， 还需要老师喊：大卫！已经开始上课啦！
大家都在安静地看书 ， 大卫敲起“鼓”来了 ， 确实很有音乐天赋 ， 但是吵吵的 ， 同桌都看不下去书啦！
虽然大卫很会玩 ， 但是这个安静的环境里 ， “鼓”声可就成了噪音了 。 所以 ， 我们应该怎么提醒大卫呀？嘘——你看大卫的表情怎么了呀 ， 他又要上厕所？下课后的第一件事就是上厕所 ， 但是如果上课时真的需要去厕所 ， 也一定要及时告诉老师 ， 健康是第一位的 。
大卫在干嘛呀？他在用蜡笔画画呢 ， 都画了什么呢？
大卫画画真有天分 ， 宇宙飞船、星球、粉红色的小猪……
可他应该画在课桌上吗？这回大卫惹了大麻烦了 ， 干净整洁的课桌被他涂鸦了 ， 虽然画的很好 ， 但如果人人都像大卫这样 ， 教室里是不是很乱？老师让大卫清理自己的课桌 ， 大卫清理的很干净 ， 值得表扬 ， 他能对自己的行为负责啦！
你发现了吗？大卫没觉得老师是在罚他 。 因为老师只是说：“大卫 ， 做完了吗？”而不是说：“大卫 ， 下次记得不要在课桌上乱涂乱画了！记住了吗？”如果这样说 ， 孩子会记住 ， 记住什么呢？记住老师批评我了 ， 还留我堂了 。 孩子会忘记 ， 老师为什么会留他堂 。
老师只是在以无声的方式告诉大卫 ， 经过你的辛勤劳动 ， 创造了一个干净整洁的环境 ， 你喜欢这样的环境吗？我很喜欢噢 。 [爱心]老师终于出现了 ， 并且给了大卫一颗小星星鼓励 。
老师果然把大卫当成了好孩子 ， 不仅奖励一颗金色的星星 ， 还摸了摸大卫的头 ， 说：“做得很好 ， 大卫！”
我们回顾一下
原来 ， 在学校一连犯下14条“罪状”的熊孩子大卫 ， 在老师的心目中 ， 竟然是个需要用金色星星奖励的好孩子 。
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