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成功|考名校不是难事清华学霸经验：高中能做好这11件事( 三 )


六、时间和效率
提高成绩无非就是靠时间和效率 。 下面向你们展示一下我们高中在校的一天 。 到校后 ， 立刻进入紧张状态 ， 从书包里拿出书来 ， 就开始了一天的学习 。 一个上午 ， 除了上厕所和跑操 ， 我们基本不会离开自己的凳子 ， 也不会和其他同学有过多的交谈 。 下午和晚上也一样 。 对我们而言 ， 一天只有四节课 ， 上午、下午、晚自习和回家后的自习 。 你可能看不起那些零碎的时间 ， 但下面的数字可能会让你大吃一惊 ， 让我们来算一下 。 9个课间90分钟 ， 中午饭后午睡前大约30分钟 ， 上放学等车以及在车上的时间大约40分钟 ， 下午2:10之前大约15分钟 ， 晚饭后大约35分钟 ， 共3.5小时 ， 比一个晚自习的时间还长！还有 ， 平时走路快一点 ， 边走边思考下一步的学习计划或不懂的题 ， 吃饭、睡前不磨蹭等 ， 都可以节省出不少的时间 。
那些晚上熬到一两点 ， 自以为自己很努力的同学 ， 请问问自己 ， 白天这些时间是否充分利用了？你是否在跑操后只顾尽情的休息而忘了学习？是否在期末考完后只期待着放假而丢开了课本？如果这些时间你不能好好地把握 ， 那你晚上熬到再晚又有什么作用呢？也有一些同学可能觉得自己也没有浪费时间 ， 一天到晚一直坐在那里 ， 但成绩依然不理想 。 那是因为你没有时刻保持紧张 。 既然坐在那里 ， 就要向你坐在那里的每一分钟要效率 ， 比如课间 ， 同样是10分钟 ， 有人做了5道题 ， 有人可能只做了2道题 ， 假想一下 ， 如果把它放到自习课上 ， 你能做多少 ， 如果把它放到考场上 ， 你又能做多少 。 很多人坐在那里真的只是坐在那里 ， 这样即使你在那坐一天 ， 又有什么意义呢？
至于效率 ， 在不同的阶段 ， 我们有不同的理解 。 初中的时候 ， 我们认为效率就是一个小时看了多少书 ， 做了多少题；上了高中以后 ， 我们认为效率就是一个小时记住了多少知识点 ， 学会了多少题型 。 到了高三 ， 我们发现效率是一个小时扫清了多少知识盲点 ， 你一小时内做的工作能为你高考增加多少分 。 高中时间很紧 ， 很多事情没有重返功的机会 ， 书看一遍就要有一遍的效果 ， 不要只是图块 ， 最后什么也没记住 。
有的同学可能会说 ， 你说的很对 ， 可就是坚持不了 ， 做事往往是三分钟热度 ， 五分钟沸腾 ， 六分钟一个泡 ， 没了 。 那就要自己给自己找动力 。 清华的一个学生高中的时候 ， 为了报答自己的班主任 ， 把班主任的名字刻在自己的水瓶上 ， 每天四点半起来 ， 发疯似的看书 。 是班主任给了他坚持下去的决心 ， 最终使他梦圆清华 。
七、基础不牢 ， 地动山摇
很多同学相信“题海战术” ， 觉得题做的越多越好 。 不错 ， 我们承认“题海战术”有一定的作用 ， 但并不是对每一个人都管用 。 有人基础知识都还没记住 ， 基础题还没吃透 ， 就忙着去刷题 ， 追求弄懂一些很难的题以炫耀自己的水平与智商 ， 殊不知 ， 一个不牢的基础 ， 会让你在关键时刻功亏一篑 ， 全盘皆输 。 即使有些同学 ， 在最后的模考中 ， 凭借题海战术占有了一席之地 ， 也多半会在高考的时候被打回原形 。 不要指望高考所有的题型你都刷过 ， 总还会有你没遇到过的问题 。 基础知识才是以不变应万变的法宝 。 做题练的是能力而不是记忆 。 机械地背题是没有任何作用的 。 不要因为题太简单就放过 ， 特别是对于学奥赛的同学 ， 不要觉得课余时间少就舍不得拿出时间做简单题 。 像你们这样的学生 ， 更需要一个扎实的基础 ， 不要对一轮复习抱太大希望 ， 你可能根本没有一轮复习的机会 ， 要争取一遍成功 ， 不要给自己留后患 。 也有很多同学不愿意做改错这样枯燥、毫无挑战性的工作 。 他们觉得他们会了就万事大吉了 。 其实会做根本不管用 ， 分数才是硬道理 。
再一个拉开我们差距的就是课堂 。 在这种事上 ， 不要过于自信 。 不要觉得自己一听就懂 ， 一看就会 。 不要看不起老师强调的那些貌似愚蠢的错误 。 相信自己不会犯错的人其实恰恰是犯错的人 。 你我都是智商再普通不过的人 ， 不可能轻易避开大家常犯的错误 。 相信你的老师 ， 不要整天牛气冲天 ， 自命不凡 ， 看不起老师 ， 看不起同学 ， 只认为老子天下第一 。 这样的人可能学得不差 ， 但永远不会是最后的赢家 。 所以说149与150是有本质区别的 ， 如果你总是有那样的心态 ， 那你永远无法跨越149的坎 。 不要以为那样就是自信 ， 自信并不是相信自己已经学得足够好 ， 而是相信自己可以学得更好 。


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