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有趣生活|你真的听懂孩子的话了吗？不是套路，听不懂很可惜( 二 )


有趣生活|你真的听懂孩子的话了吗？不是套路，听不懂很可惜很多家长沟通失败就是因为不听孩子说也不让孩子说 ， 只顾自己发表观点 。 每个人都希望得到别人尊重 ， 希望别人了解自己的想法和意图 ， 孩子亦如此 。 每个人都有表达的欲望 ， 都希望得到别人认可 。
家长听的越多 ， 孩子会越尊重家长 ， 孩子很渴望得到父母的赞同与认可 ， 家长的聆听让孩子有一个展示自我的机会 ， 多给孩子留说话的余地会增加孩子对家长的信赖 ， 有助于良好亲子关系的培养 。 同时家长通过点头、微笑等动作 ， 鼓励孩子表达内心的想法 。 等孩子把话说完了 ， 家长再就事论事表达一下自己的看法 ， 如果家长说的有道理 ， 孩子便会很容易接受了 。
2、巧妙发问
在听孩子把话说完之后 ， 要巧妙发问 。 发问的内容包括：
◇ 对没听懂的地方发问 。
【有趣生活|你真的听懂孩子的话了吗？不是套路，听不懂很可惜】◇ 对孩子没考虑到的地方发问 。
◇ 对有不同观点的地方发问 。
巧妙的发问可以提高沟通效率 ， 使沟通更有针对性 。
在沟通中 ， 80%的时间用于倾听 ， 20%的时间用于发言 ， 而在这20%的时间中 ， 80%的时间用于提问 。 这就是沟通的二八法则 。 通过问问题 ， 可以引导孩子积极思考 ， 启发孩子自己解决问题 ， 营造和谐的亲子沟通气氛 。
有趣生活|你真的听懂孩子的话了吗？不是套路，听不懂很可惜3、理解孩子的思维模式
每个人都是通过不同的感觉器官来接受外界的各种信息 ， 概括为三种：视觉、听觉和感觉 。 我们可以通过观察一个人的眼球转动模式来判断Ta属于哪种思维模式 。 思维模式可以分为视觉性思维模式、听觉型思维模式和感觉型思维模式 ， 每种思维模式孩子的特点不同 ， 家长的沟通方式也应相应不同 。
◇ 视觉型思维模式
视觉型思维模式的人在和人谈话时常常眼球往左上角或右上角看 。 家长与这样的孩子交流时 ， 要多用肢体动作来表达 ， 简明随意 ， 轻松活泼 ， 少讲道理 。
◇ 听觉型思维模式
听觉型思维模式的人在和人交谈时常常眼球往左边或右边看 。 家长与这样的孩子沟通时可采取发信息、打电话的方式 ， 把规则、做法说清楚 ， 并采用名人名言 。
◇ 感觉型思维模式
感觉型思维模式的人在和别人交谈时常常把眼球往下或往左下、右下看 。 家长与这样的孩子交流时要多一些身体接触 ， 多陪伴孩子 ， 让孩子知道你了解他的感受 ， 多肯定孩子 ， 尊重孩子的想法 ， 用缓慢的语调跟孩子说话 。

有趣生活|你真的听懂孩子的话了吗？不是套路，听不懂很可惜意大利教育家蒙台梭利就认为："儿童的天性是比金子还要宝贵的矿藏 。 "陶行知先生也说过："人人都说小孩小 ， 小孩人小心不小 ， 你若以为小孩小 ， 你比小孩还要小 。 "
听的五个层次：
第一个层次是"听而不闻" ， 耳边有声音传过 ， 但是内容是什么并没有听到；
第二个层次是"敷衍地听" ， 似乎在听 ， 嘴里"嗯""啊"等附和着 ， 脑子却没在这；
第三个层次是"选择性地听" ， 只听到自己想听的；
第四个层次是"专注地听" ， 说的每句话都听进去了 ， 但是却没有听懂对方想要表达的意思；
第五个层次是"设身处地地听" ， 耳朵在这儿 ， 心在这儿 ， 情感也在这儿 。
现在 ， 已经当了几十年的老师的我 ， 突然想到自己有没有听不懂儿童话语的时候呢？有没有真正听懂儿童话语背后真正的情感与思想呢？有没有过无意中因误解孩子的话 ， 而不理解他们甚至责怪过他们呢？想来一定是有过的 。 （那会给孩子带来多大的困扰甚至伤害啊！）


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