纪夏浮梦|蒙氏早教：抓住心智发展的契机，掌握敏感期的发现
相信很多爸爸妈妈都会对蒙氏早教这个词有点既熟悉又陌生的感觉 ， 这是近年来由欧美传入我国并迅速发展的一种早教理念 ， 由著名的儿童教育学家和诺贝尔和平奖获得者玛利亚?蒙台梭利所创立 。 蒙氏早教的教育理念颠覆了我们过往对孩子的认识 ， 采用全新的方式和方法去教育孩子 。
【纪夏浮梦|蒙氏早教：抓住心智发展的契机，掌握敏感期的发现】如果你知道facebook创始人扎克伯格就曾经特别指出 ， 他的成功得益于孩童时期受过蒙氏教育 ， 你也会对这种教育理念刮目先看 。 现在就跟着管家 ， 来看看蒙台梭利博士所建立的“儿童之家”的孩子到底有什么与众不同？自己学会读写的孩子
最早的儿童之家 ， 是由蒙台梭利女士在罗马最贫困的地区建立起来的 ， 收容3岁以上的儿童 。 这里的儿童让来访的人大为惊讶 ， 因为他们4岁已经能读能写了 ， 这在当时是难以想象的 。 并且 ， 当来访者问：“是谁教你们的？”这些孩子会觉得很奇怪 ， 并回答道：“没人教我们 ， 我们是自己学会的 。 ”
即使在今天 ， 我们听到这样的答案 ， 也觉得不可思议 ， 孩子怎么可能会没人教自己就学会认字呢？这与我们古往今来了解到的完全不同呀！在我们的认识里 ， 识字就是老师在黑板上写下一笔一划 ， 并且演示它的读音 ， 这样才能识字呀 。
心智发展的热切渴望
原来 ， 蒙台梭利认为读与写是学习的基础 ， 她便让人将字母刻在木板上 ， 并让孩子们顺着临摹 ， 利用这些教具 ， 这些孩子很快就学会了字母 ， 而且在3个月后就能写圣诞卡了！
在这期间 ， 蒙台梭利观察到孩子们神速地发展这项能力 ， 源于他们内在想要了解更多的强烈渴望 ， 他们想要更深入地了解这些字母 。 她把这比喻成孩子们体内装了一个吸尘器 ， 想把这些字母全部吸进去 ， 当孩子们看到一个生字 ， 里面有些字母的读音超过了他所学的 ， 他就很自然地回提问 ， 还会用手拼出他会说的字 。
抓住心智发展的契机——敏感期的发现
正是这一现象 ， 促使蒙台梭利进一步观察到孩子们在不同时期 ， 心智都有不同的渴望 ， 而在这段时期 ， 假若给予他相应的感官刺激（就比如字母板） ， 他就能自己吸收这些刺激 ， 并且不断地自我训练直至内化成自身的能力 。 而过了这段时间 ， 如果再给予他刺激 ， 却已经激不起他的兴趣了 。 这种现象被总结为孩子的“敏感期” 。
孩子在心智的敏感期内 ， 有一种自然倾向可以吸收文化、可以自我学习 ， 并且他们沉浸在其中不知疲惫 ， 而且这种心智发展给他们精神滋养 ， 让他们获得力量和健康 。 “他们简直像饥饿的狮子一样扑上去 ， 吞食一切能让他们成长的东西” ， 孩子就是这样融入时代的文明 ， 并承袭人类的文化 。
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