烟雨琴殇|干货｜孩子交不到朋友、身边没朋友怎么办？家长应该这样做( 二 )
第三阶段（6～12岁） ， 双向帮助阶段 。 这个阶段的儿童能互相帮助 ， 但还不能共患难 。 儿童对友谊的交互性有了一定的了解 ， 但仍具有明显的功利性特点 。
第四阶段（9～15岁） ， 亲密的共享阶段 。 儿童发展了朋友的概念 ， 认为朋友之间是可以相互分享的 ， 从此时开始 ， 儿童的友谊开始具有一定的稳定性 。 朋友之间可以倾诉秘密 ， 互相帮助 。 但这一阶段的友谊有强烈的排他性和独占性 。
【烟雨琴殇|干货｜孩子交不到朋友、身边没朋友怎么办？家长应该这样做】
第五阶段（12岁以后） ， 自主的共存阶段 ， 是友谊发展的最高阶段 。 它以双方互相提供心理支持和精神力量 ， 互相获得自我的身份为特征 。 由于择友更加严格 ， 所以建立起来的朋友关系持续时间都比较长 。
看到这 ， 是不是也不再为孩子交不到朋友担心了~
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