爱心总动员|“妈妈，我想再玩三分钟”，两种回答高下立判，教育孩子有技巧
“习惯成自然” ，良好的习惯会伴随孩子的后半生 ， 成为孩子生存、生活的筹码 。
执笔：宇一桐
编辑：王之风
定稿：苏子后
贪玩是孩子的天性 ， 没有哪个孩子不喜欢玩 ， 特别是在辅导孩子做功课的时候 ， 孩子很容易东张西望 ， 做作业磨磨蹭蹭不说 ， 有时甚至还向父母撒娇 ， 请求父母再让他多玩几分钟 。 那么当孩子对你说：“妈妈 ， 我想再玩三分钟”时 ， 你该怎么说？案例：王女士是一位全职妈妈 ， 每一次辅导儿子作业时 ， 儿子就总是非常不听话 ， 有时还哭着向王女士请求再多玩三分 ， 玩了之后再写作业 。
刚开始王女士没有想那么多 ， 于是就允许孩子去玩 ， 后来王女士才发现儿子口中的三分钟只是一个数字而已 ， 如果不及时制止 ， 儿子能玩到天黑 。如果妈妈说：“去玩吧！休息一会也行 。 ”有些妈妈会觉得孩子现在还小 ， 喜欢玩也很正常 ， 再加上做作业确实有点累 ， 玩一会 ， 休息一下也没什么问题 ， 其实这种行为是非常不对的 。
首先对于小孩子而言 ， 孩子的注意力和自律性本来就比较弱 ， 一味地让孩子玩 ， 只会分散孩子的注意力 ， 做事不集中的性格 ， 也会导致孩子生活上缺少自律性 ， 做事容易拖拉的现象 。
其次也是因为父母的一次次的纵容 ， 会让孩子觉得家长“好说话” 。 这样的父母会慢慢的失去自己的权威性 ， 渐渐的你就会发现孩子越长大越难以管教 。如果妈妈说：“不行 ， 写完作业再玩 。 ”妈妈如果拒绝孩子想玩的请求 ， 并且还明确告诉孩子你做完作业之后就可以继续玩 ， 这种方式会给孩子带来很好的示范作用 。 孩子会知道妈妈是信守承诺的 ， 以后对于妈妈说的话 ， 也会特别的信任 。
如果在此期间 ， 孩子撒泼打滚 ， 闹得不停时 ， 妈妈一定要狠得下心 。 要让孩子完成作业之后再玩 ， 这样会有利于提高孩子的时间观念 ， 养成良好的学习习惯 。 并且在这个过程中 ， 孩子也会逐步养成自律的好习惯 。
其实只要孩子过了这个爱玩的阶段 ， 形成了做完作业再玩的习惯 ， 孩子的一些爱哭闹的问题自然就会迎刃而解 。孩子不爱写作业 ， 妈妈应该如何教育1、耐心与孩子沟通
作业对于孩子而言相对是比较枯燥的 ， 所以每当孩子写作业的时候 ， 他就会产生一种逆反心理 ， 如果这时候母亲只会一味的批评、打骂 ， 会让孩子对做作业有一种厌恶的情绪 ， 甚至不愿意做作业 。
这时候就需要母亲耐心地与孩子进行沟通 ， 沟通之前最好是让自己冷静下来 ， 去理解孩子的这种行为 ， 通过沟通去解决孩子不愿意写作业的行为 。2、养成良好的习惯
有句话说得好 ， 叫“习惯成自然” 。所有东西都不是一蹴而就的 ， 一下子就让孩子爱写作业是不可能的 。 那么如果想让孩子愿意写作业 ， 就需要母亲去帮助孩子养成爱做作业的习惯 。
让孩子知道自己什么时候该玩 ， 什么时候该写作业 。 这种良好的习惯 ， 会培养孩子的自律性 ， 这种自律性会伴随孩子的后半生 ， 成为孩子生存、生活的筹码 。
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