收藏君|“走开,我不想跟你玩!”当孩子遭到拒绝,试试用ICPS法帮助孩子
在生活当中我们经常能够看到一种现象 , 就是在我们搬家或者孩子转校之后孩子很难融入到一个新的群体当中 , 其他的孩子不乐意接纳他 , 甚至有的时候还会“恶语相加” 。
像什么“讨厌鬼”、“小哭包”“鼻涕虫”之类的外号全用上来了 。 我们这些当妈的看在眼里 , 痛在心里 。 这时候怎么办?替孩子出头?怕是不行 , 小朋友们本来就不愿意和他一块玩 , 要是这么做 , 以后更没有小朋友愿意理他了 , 更何况还会有两个害处:
【收藏君|“走开,我不想跟你玩!”当孩子遭到拒绝,试试用ICPS法帮助孩子】1、把孩子变成了“巨婴” 。
按理来说 , 孩子作为一个初来乍到的“外来者” , 想要融入本地的团体之中本来就要费一番功夫 。 咱们这些大人还得花时间打通人脉呢 , 更何况是孩子?如果我们“替”孩子去融入新团体 , 那孩子以后再遇到这种情况怎么办?还靠咱们出面?如果凡事都是咱们替孩子去做了 , 那孩子长大岂不成了不会思考的废人了?
更可怕的是会让孩子滋生一种“我才不怕呢 , 出了事有我妈扛着”的心理 , 很容易走上犯罪的道路 。2、把孩子变成了“暴徒” 。
孩子还小 , 不知道什么是非对错 , 当他看到我们为他出头 , 而且产生效果时 , 可能会产生一种“拳头才是硬道理”的错误想法 。 将来可能会成为一个好勇斗狠的人 , 到时候就悔之晚矣了 。
平心而论 , 孩子在家里是受不到一点委屈的 , 在学校有老师管着 , 同学们也不会太过分 , 但如果在社会上面可就不好说了 。 我们没办法做孩子一辈子的保护伞 , 你也不希望孩子以后遇事就躲在我们身后吧?学校不光是象牙塔 , 也是微型社会 , 在这里他们不光会学到知识 , 更重要的是学会怎样做人 。 如果我们替孩子把所有的人情问题都解决了 , 那孩子以后上哪儿去培养社会能力?
要想培养孩子的社会能力 , 首先要教孩子自立 , 要想学自立 , 首推ICPS法 。
一、I CAN PROBLEM SOLVE
ICPS全称“人际认知问题的解决” , 由美国儿童心理学家默娜博士提出 , 意即“I I CAN PROBLEM SOLVE” , 也就是“我能自己解决” 。
ICPS法的内核是通过沟通教会孩子为人处世的方法 。 主要包括四个要点:1、问题根源;2、当事人感受;3、解决方法;4、结果预估 。二、ICPS法的使用方式
1、共情 , 厘清问题根源 。
还是用孩子不被接受来举例 , 当孩子被其他小朋友嫌弃的时候 , 我们心里很不好受 , 孩子心里肯定更难过 。
我们这些当家长的应该先去安慰一下孩子 , 让孩子感受到我们对他的爱与理解 , 然后对孩子进行开解 。告诉孩子被拒绝是很正常的现象 , 当初你爸爸追我的时候 , 不知道被拒绝了多少次 。 小朋友给你起外号也是因为你比较有特点 , 没有恶意的 。
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