儿女天天乐|父母需要纠正孩子左撇子的习惯吗?尹建莉:不需要!为什么?( 二 )
为什么强制纠正用手习惯 , 孩子会出现口吃?因为言语和用手行为是同时形成的条件反射 。生活中 , 我们说话经常会带上一些手部动作 , 几乎每个人都会 , 只不过动作习惯不同而已 。 如果强行纠正一个习惯使用左手且说话流利的孩子 , 改变他的习惯 , 那他从头去摸索的就不仅是用手习惯 , 还有语言 , 重新创造一套手部动作和语言协同习惯 。
若情况轻微 , 孩子会像开头那位孩子一样 , 变得说话缓慢 , 用更多的中断时间来缓和这种不协调;若情况严重 , 就会导致语言中枢混乱 , 出现发音不准、口吃结巴的情况 。那如果自家孩子左撇子 , 需不需要纠正呢?由孩子的年龄而定 , 一般孩子在两岁左右的时候就能看出使用左右手的倾向 , 这个时候孩子的语言还没得到充足的发展 , 此时纠正引导 , 对孩子不会产生太大的影响 。
为什么我们会首选在影响不大的小时候纠正呢?
因为太不方便了 。 惯用右手的人在这个世界上占大多数 , 许多设计 , 尤其是公共场合物品的设计都是按照右撇子的使用习惯 , 这会给左撇子带来很大的不方便 。此外 , 人类是趋同的群体性动物 , 当孩子进入学校等集体 , 发现其他人都是用右手 , 会因为差异而难过自卑 , 甚至有可能招致一些嘲笑 。 同时 , 因为课堂的课桌一般是学生共用的 , 使用左手可能会给他人带来不便 , 所以极大概率会出现文章最开头所说的“老师要求学生改变用手习惯” 。
如果孩子使用左手的已经形成习惯了 , 出于上面种种不便 , 我们父母也可以先试着慢慢纠正:
- 1) 从写字的习惯开始 , 递进式增加每天用右手写字的时间 , 如5分钟慢慢增加到10分钟、15分钟 , 为什么从写字开始纠正 , 这是为了让孩子更好地适应学校集体生活 , 不至于因为差异而难过 , 至于生活中使用左手 , 随他去吧 , 尊重孩子;
- 2) 当孩子用右手完成一件小事的时候 , 父母要及时予以鼓励 , 让他产生成就感 , 如果没有完成 , 也不用批评;
- 3) 如果引导纠正之后 , 孩子还是使用左手 , 那也不要强行纠正了 , 这个时候 , 父母需要处理好三件事:一是和学校老师沟通 , 希望老师理解 , 达成不纠正的一致意见;二是安抚好孩子的心理 , 告诉他这个世界上使用左手的人很多 , 你和使用右手的并没有什么不同 , 大家都是一样的 , 不必为此难过;三是买一些适合左撇子使用的工具 , 布置适合孩子的生活、学习环境 。
总之 , 如果孩子惯用左手 , 才两岁左右的话 , 我们要及时引导 , 这样的话对孩子影响不大;如果孩子大了 , 不好纠正 , 我们也不用焦虑 , 尊重孩子的习惯 , 使用左手也没什么不好 。
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