儿女天天乐|「给孩子一个温暖的“家”」芜湖市万春路幼儿园新学期环创活动

儿女天天乐|「给孩子一个温暖的“家”」芜湖市万春路幼儿园新学期环创活动《指南》指出:“环境是重要的教育资源 , 应通过环境的创设和利用 , 有效促进幼儿发展” 。 幼儿园的教育资源不再仅仅起到装饰和美化的作用 , 更是被作为一种鲜活的课程和教育的载体 , 成为孩子们学习的有效途径和重要的教育手段 。 又到了新学期环创活动了 , 可爱的教师们根据各年级组的主题分别研讨有效的环创方案 , 并积极地对园所环境进行设计和改造 。
1
儿女天天乐|「给孩子一个温暖的“家”」芜湖市万春路幼儿园新学期环创活动用心装饰
认真工作的你们最美!
儿女天天乐|「给孩子一个温暖的“家”」芜湖市万春路幼儿园新学期环创活动儿女天天乐|「给孩子一个温暖的“家”」芜湖市万春路幼儿园新学期环创活动儿女天天乐|「给孩子一个温暖的“家”」芜湖市万春路幼儿园新学期环创活动墙语童话
让每一面墙都会说话
马克思说过:“人创造了环境 , 同样环境也创造了人” 。 幼儿园的墙面、活动区等都是幼儿园具体教学环境的一部分 , 让每一面墙都会说话 , 让孩子们在优美的环境之中体会到学习与探索的乐趣 , 是我们每一位幼儿教师不断地追求和不懈努力的方向 。 老师们不怕苦不怕累 , 常常利用午休时间做环创 , 只为孩子们可以在更加丰富而又充满童趣的环境中成长 。 她们认真工作的样子是最美的!那些不起眼的瓶瓶罐罐、纸壳、纸箱、树枝、树叶、麻绳……在幼儿教师的眼里都成了不可多得的宝贝 。 别惊讶 , 我们的老师就是有变废为宝的能耐!
儿女天天乐|「给孩子一个温暖的“家”」芜湖市万春路幼儿园新学期环创活动儿女天天乐|「给孩子一个温暖的“家”」芜湖市万春路幼儿园新学期环创活动儿女天天乐|「给孩子一个温暖的“家”」芜湖市万春路幼儿园新学期环创活动儿女天天乐|「给孩子一个温暖的“家”」芜湖市万春路幼儿园新学期环创活动本次环创以“运动”为大主题 , 各年级组在体现“运动精神”的同时 , 又各自体现了自身的特色 。 幼儿园的每个区域在教师们的共同努力下都呈现出新的面貌 , 换发着生机与活力!
【儿女天天乐|「给孩子一个温暖的“家”」芜湖市万春路幼儿园新学期环创活动】教师们的一双双巧手 , 一个个充满创意的点子 , 一颗颗智慧的心灵 , 让整个幼儿园焕然一新 , 瞬间变得元气满满 。 每一角落、每一个创意 , 都体现了环境育人的出发点 , 让孩子们在环境的渗透教育下快乐而又健康成长!


    推荐阅读