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晴空蓝兮|孩子爱“告状”，怕上学被孤立，要不要强行阻止？

晴空蓝兮|孩子爱“告状”，怕上学被孤立，要不要强行阻止？“妈妈 ， 妹妹又偷吃香肠了”
“妈妈 ， 爸爸又偷偷抽烟”
“老师 ， XXX上课偷偷睡觉 ， 没听你说话”
上面的对话 ， 当了爸妈的奶粉们是不是很熟悉？
晴空蓝兮|孩子爱“告状”，怕上学被孤立，要不要强行阻止？家里有个小“告状王” ， 啥事都能帮忙“监督” 。
很多宝爸宝妈是一边乐又一边担心 。 乐的是娃知道“告状” ， 受欺负了会吱声 。 但是娃上幼儿园后如果太喜欢“告状” ， 会不会受到排挤 ， 被其他小朋友们孤立？
晴空蓝兮|孩子爱“告状”，怕上学被孤立，要不要强行阻止？奶叔先给宝爸宝妈们吃颗定心丸：
喜欢“告状” ， 这是孩子圈里非常普遍的现象 ， 和成人世界里的“搬弄是非”不是一回事 。
那孩子爱“告状” ， 要不要干预呢？这得先了解下他为啥爱“告状” 。
孩子为啥喜欢“告状”？这和很多因素都有关系 。

  • 孩子的自我中心性
幼儿阶段的孩子心理发展水平比较低 ， 表现出来就是“以自我为中心” 。
他们在和小伙伴交往的时候 ， 只会从自己的视角去理解 ， 没法像成人一样换位思考 。
所以 ， 意见不一致的事情常常发生 ， “告状”也就在所难免 。
晴空蓝兮|孩子爱“告状”，怕上学被孤立，要不要强行阻止？这可不是道德好坏的问题 ， 只是孩子成长过程中都会有的心理阶段 。
等孩子年龄大点 ， 会逐渐站在别人立场想问题 ， “告状”行为自然也就少了 。
  • 规则意识在萌芽
幼儿阶段 ， 孩子的道德感和责任感正逐渐形成 ， 规则意识开始萌芽 。 当他们发现不合理的行为 ， 会用“告状”的方式维护规则 。
一般情况下 ， 孩子的规则主要是来自“权威”们 ， 比如爸妈、老师 。
晴空蓝兮|孩子爱“告状”，怕上学被孤立，要不要强行阻止？比如妈妈说吃饭前都不准偷吃零食 ， 那么当孩子发现爸爸吃零食就会告诉妈妈 。
如果老师告诉所有小朋友睡觉时间要闭眼睛 ， 那么当孩子发现有个同学还没睡就会“告状” ， 虽然这样也会把自己“暴露” 。
  • 为了寻求大人的帮助
自我防御是人天生就有的本能 。
当孩子受到欺负或者其他不公平待遇 ， 一样想要保护自己 。
但是奈何年龄太小 ， 防御能力差 ， 只能向爸妈、老师“求救” 。
晴空蓝兮|孩子爱“告状”，怕上学被孤立，要不要强行阻止？比如漂亮的小辫子被同学扯开 ， 孩子可能就会向老师打报告 。
老师重新给扎好小辫后 ， 孩子就把刚才“告状”的事忘了 。 她只是想让老师告诉同学别扯自己辫子 ， 而不是让老师惩罚同学 。
晴空蓝兮|孩子爱“告状”，怕上学被孤立，要不要强行阻止？另外 ， 有些孩子是看到别人告状受到表扬 ， 也会跟着学打小报告 。
遇上爱告状的娃 ， 可以做点啥？孩子爱“告状”很正常 ， 但不意味着家长们听听就算 ， 或者用粗暴的方式解决 。


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