超幸福一家|女儿留守老家6年，从电视迷到小书迷，她说：鬼知道我经历了什么( 三 )
4点掏心窝子的阅读建议
老师举办班级讲故事比赛 ， 女儿第一个报名 。 全班73个孩子 ， 经过半个月的筛选 ， 女儿脱颖而出 ， 老师奖励了女儿一套《笨狼的故事》作为鼓励 ， 女儿更加坚定了要认真阅读 。
这大概就是我陪女儿阅读的故事 ， 在培养孩子阅读习惯这件事上 ， 我想给大家分享4点建议：
1. 从易而难 ， 选择孩子喜欢的书
刚开始亲子阅读 ， 孩子可能会排斥 ， 尤其是像我家女儿 ， 6岁前没接触过课外读物 。 我会把选择权交给女儿 ， 让她挑选自己喜欢的绘本 。
不管她挑了什么书 ， 我从未反对过 ， 因为相信开卷有益 。 但是我会和女儿商量 ， 我们每天进步一点点 ， 从易而难 ， 下次 ， 我们挑选稍微文字多一点点的绘本 ， 这时候 ， 孩子一般都会答应 。2. 引导孩子从阅读中思考 ， 提高参与感
一板一眼的照着念只是妈妈的单向输出 ， 和孩子有来有往的互动 ， 才是阅读的双赢 。
这里 ， 我有用到几个小技巧 。
1）在悬念处或关键处打住 ， 让女儿猜一猜后续情节 ， 并请她帮忙翻页 。
2）等到孩子对绘本感兴趣了 ， 我会雷打不动地提几个简单的问题 ， 比如：宝宝 ， 你最喜欢绘本里面主角是谁呢、为什么喜欢他？假如你是这个主角 ， 遇到事情后将会如何解决？有没有不一样的想法 ， 我们一起讨论讨论？
女儿兴致很高 ， 但是回答得很不全面 。 可是那又怎样 ， 这本来就没有标准答案 。而且 ， 我可以补充啊 ， 女儿讲完自己的想法后 ， 我也会说一些自己的看法 ， 然后我们一起讨论 。 多次下来 ， 女儿对绘本的理解有了很大的进步 。3. 硬环境、软环境同等重要
每次爸爸下班回家 ， 会特意问女儿一句话 ， 今天你吃饭了吗？喝水了吗？看书了吗？来和爸爸分享一下心得 。
每天重复一句这样的问话 ， 让女儿产生错觉 ， 原来阅读和吃饭喝水一样重要 。
我也会给孩子创造阅读氛围 ， 孩子的床头柜 ， 客厅的沙发和茶几上 ， 甚至是洗手间 ， 只要是孩子触手可及、一眼所见的地方 ， 我都会放上她喜欢的书籍 。 让她无论何时何地 ， 只要想阅读 ， 就能有书可看 。▲ 床头柜上的书
4. 阅读能力上去后 ， 可以试着让孩子讲故事
孩子有了一定的阅读水平后 ， 我会让她用自己的话 ， 复述一遍书籍的大致内容 。 不仅开拓了她的思维 ， 更加提升了孩子的表达能力 。
这可能就是孩子后来讲故事比赛 ， 能在班级脱颖而出的原因 。
随着时间的推移 ， 女儿认识的字也越来越多 ， 我就教她做阅读记录卡 。 把文章里面的精彩句子抄一抄 ， 用自己的话写一写她的感受 。为此 ， 即将4年级的女儿 ， 作文在班上一直名列前茅 ， 经常被老师当做范文 。
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