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思念淡如水|2岁娃到底有多“恐怖”？家长了解这3点，轻松应对“糟糕2岁”( 二 )


常言道“聪明的孩子才淘气” ， “terrible two”是孩子探索外界、构建自我认知的过程 ， 如果我们靠“严刑峻法”把孩子变成一个“言听计从”的孩子 ， 那我们就是剥夺了他独立思考、自主探究的能力 ， 无异于饮鸩止渴 。
思念淡如水|2岁娃到底有多“恐怖”？家长了解这3点，轻松应对“糟糕2岁”三、如何正确应对“terrible two”？1、有话好好说
我们在做决定之前应该先跟宝宝商量一下 。 不要非逼着他把零食和其他小朋友分享 ， 逼着他把玩具捐出去 ， 这样只会激发孩子内心的反感与对抗 。
这样既能防止孩子保护性的“作” ， 又能预防孩子进攻性的“作” 。 因为父母都先和孩子商量了 ， 孩子想要什么东西时自然也会先和父母商量 。
思念淡如水|2岁娃到底有多“恐怖”？家长了解这3点，轻松应对“糟糕2岁”2、让孩子自己去发现
咱们都知道“先穿裤子后穿鞋”、“扣子从下往上系” ， 但有的孩子偏偏想倒着试试 ， 这个时候我们怎么办？告诉她那么做是错的？
不用 ， 你让她自己试试 ， 这么做有多麻烦 。 “自己做题”和“告诉你答案”效果是不一样的 。
思念淡如水|2岁娃到底有多“恐怖”？家长了解这3点，轻松应对“糟糕2岁”3、可调节选项
虽说咱们让孩子“自己去试试” ， 但也不能当甩手大掌柜 ， 一些危险的事就不能让他们试了 。
我们可以把那些危险的东西收起来 ， 不要让孩子看到 ， 留下些安全的东西 ， 让他们探索 ， 做一组“可调节选项” 。
比如说孩子看到电工用电笔插开关 ， 他非要用螺丝刀试试 ， 你该怎么办？把螺丝刀都收起来？他不会趁你不在的时候找个铁丝捅一捅吗？
思念淡如水|2岁娃到底有多“恐怖”？家长了解这3点，轻松应对“糟糕2岁”所以说这种危险的事就不要让孩子看到了 ， 如果真的不小心让孩子看到了 ， 那最好是我们陪着她一起试一试 ， 这个道理她明白了 ， 下次也就不会去研究了 。
让无数家长抓耳挠腮的“terrible two”其实和青春期一样是一把双刃剑 ， 经历过挑战才会带来成长 ， 对孩子如此 ， 对我们也是如此 。
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#育儿有方法#


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