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收藏大师|想培养高效能的宝宝，就要掌握“金不换”的秩序敏感期( 二 )


玩具是宝宝每天都要接触的 ， 经常需要整理 ， 是频率最高、最便捷的训练 。 如果家长只和宝宝说：“来 ， 整理好你的玩具” 。 宝宝通常左耳进右耳出 ， 不会去行动 。
家长可以为宝宝提供收纳筐 ， 并哼唱回收玩具的儿歌 。 比如悦宝园的课堂上老师就会唱着：Bring your toys back to me ， back to me ，back to me.Bring your toys back to me ， thankyou for your help！来引导宝宝回收玩具 。 长期坚持上课的宝宝在听到熟悉的歌曲时 ， 通常会主动地配合家长将玩具放入收纳筐 。
收藏大师|想培养高效能的宝宝，就要掌握“金不换”的秩序敏感期需要注意的是 ， 像“过来整理好玩具”这种指令由于过于笼统 ， 会让宝宝不知从何下手 。 为此Patricia老师为大家举例示范了如何将指令细化或拆分 ， 让宝宝更容易理解并行动起来 。 此外 ， Patricia老师还讲解了家长如何为宝宝提供环境支持以帮助ta对玩具进行分类 ， 同时也提醒家长在宝宝收拾玩具时要注意“充分授权、耐心等待和积极认可” 。
提供井然有序的环境支持 ， 培养好的生活规律
我们知道 ， 外部秩序对宝宝的影响是非常大的 。 如果宝宝处在一个乱糟糟的环境中或是不规律的生活秩序中 ， 就不能快速建立起对各种关系的认知 。
所以家中其它的日常用品也要尽量摆放有序 ， 使用之后注意及时归位 。 对于宝宝的物品不要经常更换位置、不频繁地为孩子更换生活环境；能够规律并坚持到早教中心上课；能规律地起床、睡觉、用餐 。 这些规律的程序和作息能让宝宝在稳定的规律中“专心成长” 。
收藏大师|想培养高效能的宝宝，就要掌握“金不换”的秩序敏感期引导宝宝遵守规则 ， 带他见识更多的“秩序”
Patricia老师首先为大家举了悦宝园课上的两个例子 。 比如两岁开始宝宝在悦宝园的运动课中会有障碍路线环节 ， 老师会让家长帮助宝宝先坐在地垫上观察老师的操作示范 ， 之后才允许宝宝探索路线 。 探索路线的过程中 ， 某些器械上会遇到需要等待的时候 ， 会引导并陪同宝宝一起排队等待；
此外生活中也有不少可以借助的时机告诉宝宝各种规则并一同实践 。 例如 ， 乘坐公车要先下后上；在公共场合不能大声喧哗 ， 播放音乐时音量不能太大影响他人；在游乐场玩滑梯时 ， 引导宝宝去排队......当宝宝懂得这些规则该如何遵守时 ， 在今后的生活中遇到类似的情况才能自觉遵守~
初步建构条理思维功能 ， 促进智力发育
秩序敏感期是为宝宝智力打造基础的最好时机 ， 能初步帮助ta进行思考和逻辑因果的推演 。 比如 ， 出门时要先穿好裤子后穿鞋子 ， 到家时先脱鞋子后脱裤子 。 宝宝询问原因时家长可以耐心地和ta说明 ， 慢慢养成宝宝能自己推理、思考的习惯 。 虽然有时推理并不一定对 ， 但爱思考 ， 主动思考也是件好事 ， 这也是建构条理性思维能力的基础 。
【收藏大师|想培养高效能的宝宝，就要掌握“金不换”的秩序敏感期】学完这期课程后 ， 宝妈宝爸们是不是对秩序敏感期了解的更透彻啦？其实只要我们做家长的放下大人的权威 ， 调整我们的心态与步伐 ， 伴着孩子的成长节奏 ， 学会融入他们的世界 ， 相信一定会让孩子成长得更好更快乐滴~


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