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花一样的青春|教会孩子“辨善”，一生走得顺畅「家庭教育连载」12

我们要有能力辨别什么是善 ， 否则会善恶不分 ， 是非不明 。 现在许多家长很烦恼 ， 怕孩子被带坏 ， 而烦恼不仅没有好处 ， 还有坏处 。 如果每天都烦恼 ， 细胞受到影响而发生病变 ， 身体状况就会变差 。 所以 ， 必须帮孩子增强明辨善恶的能力 ， 这样才能那个保证他一生走得顺畅 ， 不至于被人误导 。

关于善 ， 中国有一本著名的家训《了凡四训》 ， 讲得很清楚、很完整 。 明朝袁了凡先生写的这份家训 ， 不只利益了他的家庭 ， 还利益了千千万万个家庭 。
一个人学问能否成就 ， 重要的是自己能否主动学习 ， 立身行道 。 解行相应 ， 学问才能提升起来 。 圣贤的教诲我们拿在手上 ， 要靠自己主动修行 。
【花一样的青春|教会孩子“辨善”，一生走得顺畅「家庭教育连载」12】袁了凡先生说：“善 ， 有真有假 ， 有端有曲 ， 有阴有阳 ， 有是有非 ， 有偏有正 ， 有半有满 ， 有大有小 ， 有难有易 。 ”

辨善要看存心打人、骂人是不是善？
对人常九十度鞠躬 ， 有时候还一百二度 ， 这是不是善？善有标准 ， 《弟子规》是非常好的标准 。 另外 ， 还要看他做事的存心是什么 ， 这是对善最根本的判断 ， 从存心可以判断是真善还是假善 。

假如一个人只对上司毕恭毕敬的鞠躬 ， 而对下属很不客气 ， 可见他那个鞠躬有目的 ， 是为了攀龙附凤 ， 是为了自己的升迁 ， 这个存心是利益自己、是自私自利 ， 所以纵使鞠躬也是假的、也是恶 。 看人不能只看一个点 ， 要看线、看面 ， 看他对任何人是否都是真心 。

打人、骂人 ， 一般人都认为是不好的 。 但是如果一巴掌打下去有把握将对方打醒 ， 不打就是不对 。 “善相劝 ， 德皆建；过不规 ， 道两亏 。 ”朋友、亲人犯错的时候 ， 你如果不规劝他 ， 不仅他错了 ， 你也错了 ， 因为你没尽到本分 。 在“朋友”一伦中 ， 我曾经举过一个例子 。

我的一个好朋友 ， 他三十多岁过生日时被我骂了半个小时 。 隔天 ， 他居然打电话跟我说：“我三十多年来接到最好的礼物 ， 就是昨天你骂我 。 ”
我从这个例子中体会到一个人的福分在哪里——福在受谏 。 能接受别人的劝诫 ， 这个人有大福 。 心量大、宽容 ， 能广纳谏言就能避开人生中许多危险 。 我当时知道这位朋友对我很信任 ， 只要一棒就能打醒他 。 所以 ， 当你是为对方着想的时候 ， 这个存心就是善 。
看事情的根本就是看存心 。 所有的行为都是从心想来的 ， 行为是心的反射 。 当我们的心是为别人着想 ， 表现出来的言语行为就是利益他人 ， 心行如一 。

提升一个孩子的道德学问 ， 要从他的存心下手 ， 直截了当 。 一个孩子有了孝心之后 ， 他所有的行为都会很恭敬 。 不要小看那些礼义、孩子对长者的礼貌 ， 那都是外在的点滴内化成为他内心的态度 。 当他的行为内化之后 ， 言语举止皆不离恭敬之心 。

一真一切真 。 一真是心真 ， 一切是行为 。 的人生所面对的人事物 ， 都是你的一面镜子 。 当你对他好 ， 他反射回来对你也好 。 学习圣贤学问的人 ， 脑子里想不起来看哪个人不顺眼、跟哪个人过不去 ， 每天都是想着大家对我们的关心 ， 想着如何赶快提升自己 ， 回报别人对我们的肯定 。

当镜子一边照过来五十个人对我们笑 ， 一边照过来五十个人对我们很凶 ， 请问一边的五十个笑脸是真还是假？一个人真正能宽容别人 ， 绝不是百分之五十 ， 那是自欺欺人 。 为什么有百分之五十是笑脸？因为他们顺着你 ， 如果不顺着你 ， 就对他们没有好脸色 ， 用的还是好恶心 。

好恶心是假的不是真的 ， 用好恶心待人处世 ， 纵使现在这些人对我们是笑脸 ， 改天相处过程中有些摩擦马上就变脸 。 人的道德学问是要时时处处提得起恭敬心、宽恕心 ， 这才是真实学问 。 人贵自知 ， 求学问的人不可自欺欺人 。 当你决心求学问 ， 你的家人、朋友会被你的真诚感动 。 我们周遭亲朋好友变化的快与慢是由我们自己决定的 。


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