怎样看待掌门1对1在12月12日单日营收过亿K12在线教育的前景何在
985学生毕业后投身教育行业的比例毕竟还不高。类似于掌门一对一这样的在线教育平台为优秀人才流入教育市场提供了良好的体验渠道，从而也会吸引一部分毕业生毕业后选择成为老师，因此，掌门一对一最大的价值在于创造了优质教育资源，而不仅是教育资源的搬运工。 教育的本质在于人，在线教育平台的未来，在于其主体--学生和老师能够获得更优的上课体验。而使用户体验提高的关键，在于讲师运维环节--如何将学生中心、教师起辅助学习作用的核心理念传递给老师。明白了这个理念，即使是在校大学生做兼职老师，上课时便会循循善诱，在提供基本的学习支架后，让学生学会建构自己的知识体系，这个建构的过程本身，就是学生在形成自己的学习方法和学习习惯。另一方面，这种理念本身是一道门槛，认同的老师群体会有价值归属感，并不只是为了钱而来兼职的。 至于技术、宣传、教研，这些用钱能解决的事儿，都不是事儿，毕竟线上教育前景广阔，大量的资本正在流入。就以掌门一对一为例，它的精英陪伴式理念才是支持其长远发展的关键。简言之，技术支持、营销手段解决前期问题，人文关怀、价值归属才是在线教育平台的核心竞争力。
■网友
曾经的在线教育k-12从业者，我想说的是在线教育不会成为教育行业的大风口，相较于线下的教育，线上教育在体验上永远会跟线下有着天然的巨大差距。
以理工学科来说，物理化学的实验操作，现场感知是线上无法做到的，是的，完全无法做到，现在规模大一点的在线教育企业哪一个的发展速度能跟上其他互联网企业的发展速度的，没有一个，无论是学而思还是新东方，在线教育作为线下教育的一个模式的补充是非常好的，但想要像电商、媒体、餐饮等细分的互联网行业对线下产生如此大的变革和冲击是不可能的，因为其他细分领域能够提供比拟甚至超越线下的用户体验，唯有教育不行。教育是一个强互动，强感知，无实体的商品的市场，所以永远是动静大，效果一般。
【怎样看待掌门1对1在12月12日单日营收过亿K12在线教育的前景何在】 再说会一对一教育，一对一教育有一个非常麻烦的问题，就是师资团队规模与排课问题，线上的一对一教育必须是直播形式，对时间的要求很高，如果一个老师排课很满，一旦发生老师端或学生端的时间变更，所有的课程安排都会被打乱（让其他老师顶替一次课的方式是不合适的，一个学生跟了老师的课程要换一个老师需要重新接受老师的授课风格，需要时间）。如果老师排课不满，高昂的运营成本又会影响师资团队的搭建，看起来这像一个悖论，但确实无解。
和vipkid或者其他英语类型的一对一产品不同，应试教育阶段的一对一教育对老师的专业性有太高的要求了，英语教育平台找个稍微靠谱点的老外跟你聊一两个小时的天，你的口语可能会有提高，但应试教育你必须在考试的框架内循序渐进的学习，一旦某个点产生断了，后面的可能都接不上了，就比如我们上高中如果某堂课睡着了，下节课可能就完全听不懂了，这要求线上教育尤其是一对一教育必须有很强的稳定性和延续性，我不认为任何一个在线教育平台能做到这么高标准。
■网友
掌门1对1双12能单日盈收过亿，跟它优秀高质量的师资队伍离不开，更重要的是它的教育理念，六个字，“精英式个性化”。也能看出现在在线教育的商业化形势…现在很多行业你没有一套个性化的服务你怎么竞争，机械式灌输知识的教育模式最终会被淘汰的，从某个角度讲，它是不科学的，不平衡的。当然我希望掌门1对1越做越好，甚至成为中国在线教育的领头羊，受益的还是我们自己，下一代，乃至全社会。目前来看，的确好多在线教育平台处于非盈利期，甚至好一部分关门，下架，但不能片面认识在线教育趋势有问题。这跟当前国家的教育制度，在线教育技术支持，全民文化素质，这个社会的人文氛围等都离不开。但在在线教育的大形势下，更重要的是前期的盈利模式的调整，全民共同认知思维的提高，良好的技术支持和更好的人才培养方针。单方面举个例子，比如现在一个生活在小城市的家长来说，他宁愿把高昂的辅导费给了辅导老师(线下），而不会去掏相等或者更少的费用去寻找线上名师(就好多小市民来说，这里的教育资源更优质）…通过不断淘汰，调整，改进，在线教育会越来越完备，AI时代的到来，我觉得会促进这个行业的发展，加快人们接受新知识的速度。 …………………………………………………………………………… K12简单和大家探讨下，它目前适用于美国，加拿大等地，中国人一时半会肯定接受不了。甚至可能都引起社会舆论。K12来讲更超前，可以说是教育方式上的颠覆吧，可能几年后，下一代就会体验到K12。讨论发展趋势我肯定没有资格评判…
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