烟雨琴殇|你以为只有幼儿园才能教孩子？其实超市也不错，教育效果杠杠的前几天和朋友

前几天和朋友聊天，她提到自己的烦心事。每次带孩子去超市，她都后悔的生无可恋。她的儿子到处乱跑，她一路追赶，超市里上演着母子版“猫捉老鼠” 。
明明约好不买玩具，他还非要买玩具汽车，不买就撒泼大哭，惹得很多人围观。在超市逛一圈后，母子关系急剧下降，她抱怨儿子不听话，儿子抱怨妈妈不喜欢自己。
其实这种事情很常见，各种类型的孩子在超市都能遇到，细细品味，这里面还有很多值得琢磨的地方。超市就是一个小社会，在超市表现良好的孩子，以后在社会上表现也不会太差。超市就是一本隐形的教科书，里面充满真善美和假恶丑，也蕴含了被我们忽略的教育契机。超市蕴含了哪些教育契机？@幼儿园蝴蝶老师从五个角度进行解析，尤其适合3-6岁幼儿园孩子！一、学会取舍

面对琳琅满目的商品，初来超市的孩子会眼花缭乱。每次去超市，都是进行一次选择教育，让孩子在取舍中感受自己的力量，体验承诺的含义。

有一次在超市结账，一个小男孩苦恼至极，他央求妈妈：“零食和玩具我都喜欢，我买两个行不行？下次去超市我就不买东西了。 ”众人笑了，有个老人家还劝男孩妈妈，孩子喜欢就买吧，咱们挣钱不就是为孩子花嘛！

男孩妈妈笑着拒绝了老人家的好意，对男孩严肃的说：“这次都做不好，就没法相信你下次能做到！一次只买一个东西，说好的事情不能变！你要是随便改约定，那妈妈以后也能这样，说给你买东西，然后就不买了。 ”

最后，男孩一脸痛苦，衡量两秒钟，放下玩具，拿了一包零食出来，和妈妈结账走了。

家长提前告诉孩子超市的作用，解释今天购物清单，约定好给孩子买什么或不买什么。即使给孩子买东西，也尽量秉持“急需”、“少量”的原则。

在超市家长和孩子一起努力，共同坚持购物约定。很多孩子遇到自己喜欢的商品，就会哭闹要买走。家长这时要控制好情绪，平静和孩子讲道理。孩子发现哭闹无用后，便会放弃。

孩子完成约定后，家长对孩子进行及时鼓励，比如“在超市我们完成了购物计划，这里面有你很大的功劳，你能完成约定，这真的特别棒，爸爸/妈妈很开心！”

二、学会自救

超市里人来人往，虽然有监控摄像，但也有死角或意外发生。有的粗心家长挑选商品时，就遗忘了孩子。为了防止孩子走失，或走失后能进行正确求助，在超市内模拟演习非常必要。

在多次对女儿进行超市安全教育后，梁女士故意离开了女儿视线。四岁的小女孩子怡正在研究那个漂亮的娃娃，一抬头发现妈妈不见了。她在原地等了一会儿，发现妈妈还是没有回来。

子怡四处寻找妈妈，当然都没有找到。后来子怡去收银台，直接找到收银员，说自己找不到妈妈了。收银员带她去广播室，并询问她的名字和妈妈的名字、着装等特点。

梁女士在路上拦住了两人，对收银员非常感谢。回家的路上，她告诉女儿，这是一次游戏，名字就是“假如我在超市走丢了怎么办” ，女儿做的非常棒！以后在超市遇到这样的事情，就去找穿制服的人求助！