海绵宝宝不在家|不愿分享就是自私？是你错怪孩子了，其实他们正经历这个时期——
最近天气都还不错 ， 就趁着早上温度还不是太高 ， 带着小宝去了公园跑步 ， 在我们跑完坐在草坪上休息时 ， 看到了尴尬又常见的一幕 。
一位妈妈带着儿子来公园散步 ， 碰见邻居带着孩子也过来 ， 邻居的孩子想要儿子手里的气球 ， 儿子却不想给她 ， 那位妈妈就直接一把拿过儿子的气球放进邻居孩子的手里 ， 并说“妈妈平时是怎么教你的 ， 要学会和别人分享 ， 分给妹妹玩一下” 。 儿子看着手里的气球没了 ， 一下子就嚎啕大哭起来 ， 邻居母女俩站在一边尴尬不知所措 。这样的场面 ， 相信作为父母的我们都经常遇到 ， 除了尴尬之余 ， 也会感到苦恼 ， 孩子这么不愿意跟别人分享自己的玩具 ， 以后会不会变得很自私？
其实这种情况是正常的 ， 孩子不愿分享 ， 这是他们防卫的本能 。
在我们大人的意识中认为 ， 分享是一种美德 ， 是每个孩子从小就必须拥有的 ， 我们常常会将“分享”和“优秀”挂钩 ， 仿佛孩子们只要一自私 ， 就是不优秀的小孩 。 对孩子的话也总是“要学会和别的小朋友分享”、“让其他小朋友玩一下你的玩具” ， 不断让孩子把他的东西让出来 ， 只要他们一不分享 ， 就会立马被贴上“自私”、“小气”的标签 。其实 ， 关于“分享”这件事情 ， 真的不能怪孩子 ， 他们在2岁之后 ， 就会进入物权意识敏感期 ， 是真的不懂得什么是分享 。
小宝在2周岁多的时候也这样 ， 总是指着他的那些小宝贝说“这是我的”、“那是我的” ， 任何人都不能随便碰 ， 就算是我们这些家里人都不行 。 在别人轻易碰了之后 ， 有时会让他出现攻击行为 ， 常常出现冲动的情绪 。
教育家蒙台梭利认为 ， 受敏感期的驱动 ， 0-6岁的孩子在某个时间段内 ， 会表现出特定的行为特征 ， 并不断重复这种行为 。 顺利度过一个敏感期后 ， 孩子的心智水平便上升到一个新的层面 ， 进入下一个敏感期 。孩子进入物权敏感期时 ， 这些自私、小气的行为其实都是正常的现象 ， 他们在进入四五岁之后 ， 就能基本明确分辨自我和他人 ， 明白要怎么和他人相处 ， 慢慢学会怎么分享 ， 但这也并不代表所有的孩子都愿意分享和必须分享 。
这并不是他们的义务 ， 如果家长习惯强迫让孩子和他人分享 ， 会让他们觉得自己的物权受到威胁 ， 本能进行抵抗和捍卫 ， 也就让父母失去孩子的信任和爱 。
【海绵宝宝不在家|不愿分享就是自私？是你错怪孩子了，其实他们正经历这个时期——】
不强迫孩子 ， 是对孩子的尊重 。 分享是一种美德 ， 它的真正意义是让“授者”和“收者”双方都得益 ， 而不是由一方觉得自己的利益受到侵害 。 我们在引导孩子分享之前 ， 要充分尊重孩子的个人意愿 ， 尊重孩子的所有权 ， 这样才能够帮助孩子梳理完善的人格修养 。
那我们该怎么做才能让孩子更好地接受“分享”呢？要如何才能让孩子喜欢分享 ， 并从中得到快乐？家长们可以试试从以下两点做起：
让孩子掌控分享的决定权
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