江苏普通高中3年将新增41万个学位 推动资源优化
省委办公厅、省政府办公厅日前印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革和资源建设的实施意见》 。
《意见》明确 ， 用2－3年时间 ， 全省普通高中德智体美劳全面培养体系更加完善 ， 立德树人落实机制更加健全 ， 综合素质培养成效更加明显 ， 优质教育资源供给更加充分 。普通高中全面实施新课程新教材 ， 教学组织管理有序高效 ， 选课走班教学管理机制日趋成熟 ， 适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进 ， 学生发展指导、师资和办学条件得到有效保障 ， 教育评价体系和考试招生制度进一步完善 。普通高中多样化有特色发展的格局基本形成 ， 建设一批高品质示范高中和特色高中 。
《意见》提出推进普通高中育人方式改革的主要任务 ， 其中包括：构建全面培养体系 ， 突出德育时代性、注重综合素质培养、拓宽综合实践渠道、完善综合素质评价；优化课程实施 ， 全面实施新课程新教材、规范实施各类课程、科学统筹安排课程计划；创新教学组织管理 ， 引导学生理性选科、深化学科教学改革、变革教学管理方式；加强学生发展指导 ， 提高指导实效、健全指导机制；完善考试招生制度 ， 重视考试命题研究、稳步推进高校招生改革等 。
《意见》还要求 ， 强化师资和条件保障 ， 加大教师编制统筹调配力度 ， 加快适应选课走班教学需要 。进一步理顺各地管理机制 ， 健全教师准入、交流、退出机制 ， 加大教师招聘、培训力度 ， 推进职称制度改革 ， 适当增加教师绩效工资总量 ， 不断提高教师地位和待遇 。
根据《意见》 ， 我省将实施普通高中资源建设三年行动计划 。自2020年起 ， 以设区市为规划建设主体 ， 用3年时间集中新建、改扩建260所左右普通高中学校 ， 新增约41万个学位 ， 不断扩大普通高中教育资源 ， 优化普通高中布局结构 。科学调配农村或城郊接合部闲置教育资源 ， 推动高中资源重组和优化 ， 多措并举办好综合高中、综合班 ， 打通职高、普高“双向通道” 。
我省将完善以财政投入为主、其他渠道筹措为辅的普通高中投入机制 。落实生均公用经费拨款标准每生每年达1000元以上 ， 并建立动态调整机制 。进一步完善成本分担机制 ， 按照规定程序适当调整学费标准 。(王 拓)
【江苏普通高中3年将新增41万个学位 推动资源优化】江苏龙网_本文原题是：加快推进育人方式改革和资源建设 我省普高3年将新增41万个学位
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