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光明网|“把自己变成孩子，把孩子变成自己”——记长沙市政府机关第二幼儿园园长周粮平

长沙市政府机关第二幼儿园（长沙市二幼）建筑上的软浮雕刻有这样一幅画：女教师牵手两个孩子奔跑 ， 寓意着“爱和智慧的启迪”是幼儿园永恒的话题 。
7月1日 ， 采访人员走进有着近70年办学历史的长沙市二幼 ， 便被这里深厚的文化底蕴、优质的教育环境和先进的教育理念所吸引 。 园长周粮平说：“‘把自己变成孩子 ， 把孩子变成自己 。 ’这便是我理解的最好幼儿教育 。 在我们这里 ， 老师与孩子相依相伴 ， 超越血缘之亲而获得生命的昂扬向上 。 ”
光明网|“把自己变成孩子，把孩子变成自己”——记长沙市政府机关第二幼儿园园长周粮平周粮平出生在一个工人家庭 ， 父亲周志其、兄长周海明都是享誉湖南的“平民英雄”（多次下河救人） 。 家人们舍己为人的高尚品质、勤劳朴实的生活作风、严谨上进的工作态度 ， 潜移默化地影响着她 。 自1984年毕业分配成为一名幼儿教师 ， 她始终立志将自己的人生 ， 深深“扎根”在幼儿教育这篇芳草地上 。
36年来 ， 周粮平秉持“热爱儿童 ， 研究儿童 ， 通达童心 ， 服务儿童”的理念 ， 致力于做“办人民满意的幼儿教育”的先行者 ， 遵循教育规律和幼儿身心发展规律 ， 树立科学的儿童观、教育观、教师观 ， 用爱心和耐心去读懂孩子这本书 ， 用自己的敬业精神走进童心世界 ， 给孩子送去心灵温暖 ， 让孩子体验游戏快乐 ， 帮孩子自主收获知识；以母爱来衡量工作 ， 以师道来真心施教 ， 促进每位幼儿在不同水平上的发展 。
光明网|“把自己变成孩子，把孩子变成自己”——记长沙市政府机关第二幼儿园园长周粮平“每天要给孩子一个拥抱 ， 和孩子聊天最好能蹲下来 ， 这样会让孩子更有亲切感 。 ”周粮平说 ， 3至6岁是儿童行为养成的最佳期 ， 这个阶段养成的品格和习惯会伴随人的一生 。 我们将幼儿园发展历程和园所文化的建设相结合 ， 经过幼儿园实践 ， 凝练出“伴育”核心理念 ， 形成园所文化理念体系 。 以“伴育七彩童年、开启幸福人生、奠基终生发展”的教育主旨为使命担当 ， 以“聚优秀教师、做优质教育、育七彩儿童、树幼教典范”的办园宗旨为愿景 ， 在具备“有爱心、擅伴育；有智慧、擅启迪；有才艺 ， 擅陶养”核心素养的老师伴育下 ， 彰显以“爱心养育、智慧启迪、艺美陶养”的教育主旨 ， 让孩子通过“在生活中养、在自然中育、在环境中陶、在活动中教、在游戏中学”的教育方式 ， 形成幼儿园“三伴三自”的教育特色 。
今年初 ， 新冠肺炎疫情突如其来 ， 周粮平发现园内有40组家庭在一线参与抗疫工作 ， 这些家庭的孩子面临着心理上的考验 。 她便积极与社区沟通 ， 与家庭沟通 ， 亲自陪护抗疫子女 ， 提供一对一的线上线下服务 ， 让家长在一线安心工作 。
【光明网|“把自己变成孩子，把孩子变成自己”——记长沙市政府机关第二幼儿园园长周粮平】2008年汶川地震后 ， 一批伤员住进了湖南省人民医院 ， 还有三位正读幼儿园大班的孩子在医院陪同家长住院 。 “当时觉得 ， 孩子才这么大 ， 却要承受这么多的压力 ， 作为教育工作者 ， 我们应该做些什么 。 ”她和几位老师商量好后决定一起去医院 ， 将孩子接回幼儿园 。 就这样 ， 三位孩子在幼儿园度过了难忘的45天 。 周粮平成为三位孩子的“老师妈妈” 。
作为一名省会城市的名园长 ， 周粮平在做好自己本职工作的同时 ， 还认真参加省市教育局、学前教育协会等组织的各种送教下乡、送培上门的帮扶活动 。 近10年来 ， 周粮平担任幼师国培“送培到县”示范性项目组长及首席专家 ， 承担了幼儿教师培训11次 ， 带领团队参与湖南省幼儿教师国培 ， 先后送教到长沙县、宁乡、浏阳、衡阳、郴州、永州、保靖、岳阳等区县 ， 送教送培专题讲座达60多场次 ， 在全省各地进行专题讲座40余次 ， 组织、指导教研活动达50多次 ， 观摩指导教师教学活动达200多次 ， 指导学科教研和教学活动100余次 ， 让全省上千所幼儿园、数万名幼儿园教师受益 。


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