笑看人生|(四)最后一期,宝宝早教篇

前面三期 , 我们从备孕、到怀孕、然后到胎教 , 和大家一起探讨了关于宝宝这个早期阶段 。 当宝宝开始读幼儿园的时候 , 身为家长的我们也有很多功课需要做 。

笑看人生|(四)最后一期,宝宝早教篇
今天就是最后一期 , 关于宝宝的早教篇 。 早教这个词 。 小梦接触的最早还是在电视上看到关于早教的内容 。 而像我们这种普通人家的孩子 , 可能会直接上幼儿园 。
那么 , 早教是教什么内容 , 什么时候进行早教最好?不进行早教有没有什么不好的效果?今天就和小梦一起来探讨这些问题吧 。

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早教通常是教什么内容呢?
1、启蒙教育
启蒙教育主要是针对7-30个月的孩子 , 这个du时期的孩子正是肢体活动的zhi关键时期 , 因dao此此时的早期教育课程的主要内容是肢体训练 , 比如爬、走、跑、跳、踢、说等等 , 这些训练能让孩子的四肢更灵活 , 口齿更清楚 。

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2、感官和数学
感官和数学的教育主要是针对28-40个月的孩子 , 家长可以通过日常生活中的小细节来教导孩子 。 此时孩子的大脑发育处于非常活跃的状态 , 正是认识事物和学习的好时机 , 同时也是提高孩子智力的好时机 。

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3、艺术和音乐
艺术和音乐主要针对16个月以上的孩子 , 这些早教课程是为了培养孩子的兴趣 。 此时家长可以买一些图册在家里放着 , 由于图册颜色非常丰富 , 且图案可爱 , 孩子会非常感兴趣 , 至于音乐 , 不论是平时还是孩子睡前 , 都能放音乐 。

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1、倡导兴趣
孩子还小 , 家长不能期望孩子用意志力和努力来学习 , 只能通过孩子的兴趣来教育 。 家长只要注意观察孩子的兴趣 , 就能想到很多既能让孩子充满乐趣 , 同时能进行教育的情境 。
2、生活化
孩子的早期教育课程最好是贴近生活 , 不要以为课程就和书有关 , 比如说玩的玩具 , 可以问宝宝这是什么 , 颜色是什么 , 这样通过锻炼 , 宝宝学到的知识就会越来越多 。

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3、教育性
这个时期的孩子最喜欢模仿 , 因此大人的行为需要注意 。 比如带孩子上街的时候 , 把吃完的零食袋扔进了垃圾桶 , 引导孩子要爱干净 , 讲卫生 , 孩子看到之后头脑中就会产生保护环境的意识 。

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什么时候早教最好呢?

  • 宝宝的大脑在0-3岁时产生变化,而颜色、形状、色彩都会刺激宝宝的神经细胞的缠结 。
  • 在早期阅读时,图和声音是让宝宝成长的途径 。 图和声音更能给孩子带来震撼 。 孩子的成长是认识外部世界和完善内心世界的一个过程 。 而这个过程能让直接和间接的经验来发展和成熟 。 直接经验从养育环境中获得,图和声音让他们获得间接经验,这也是孩子的读图的年龄段 。


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