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动力|被厦门大学录取！她是如何做到的？高三1年逆袭成尖子生

【动力|被厦门大学录取！她是如何做到的？高三1年逆袭成尖子生】江苏龙网_原题是：高三1年逆袭成尖子生 ， 被厦门大学录取！她是如何做到的？
高三第一次模拟考试 ， 成绩未过二本分数线 ， 高考却"逆袭"被全国排名第21名的厦门大学录取！
仅用一年 ， 这名郑州考生是如何做到的？
动力|被厦门大学录取！她是如何做到的？高三1年逆袭成尖子生
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双动力+一对一 ， 让她成绩突飞猛进
刚升入初三时 ， 张明璇的数学、物理成绩急剧下滑 ， 她说："实在对理科提不起兴趣 ， 我甚至觉得高考没戏了 。 "
急坏的父母 ， 想给她找一家专业的辅导机构 。 对比了5家后 ， 他们了解到郑州捷登高考教育 ， 拥有十余年的高考辅导经验 ， 花大价钱聘请了许多常年带毕业班的省市级特级、高级骨干教师 ， 已帮助过上万名学子 。
据张明璇透露 ， 最吸引她父母的 ， 还是捷登高考提倡的一对一指导模式和双动力教学模式 。 一对一指导模式 ， 就是每科都会有专门的老师 ， 对学生进行一对一的辅导；双动力教学模式 ， 说的是自信力+学习力的教学理念 ， 简单来说 ， 就是老师会根据学生的实际情况 ， 制定针对性的学习能力提升方案 ， 并在实践过程中 ， 让考生找到学习乐趣 ， 提升自信 。
"我爸妈说 ， 我是缺乏学习兴趣的那一类 ， 捷登高考的一对一指导结合双动力教学模式 ， 说不定能改变我 。 "
事实证明 ， 张明璇父母的考虑是正确的 。 在接下来的一年里 ， 张明璇的理科成绩突飞猛进 。
制定针对性学习计划 ， 提升学习能力
补习一开始 ， 辅导老师发现 ， 张明璇的基础知识打得很牢 ， 缺的是知识点的串联和对难点、易考点的把握 。 针对这种情况 ， 辅导老师为张明璇制订了详细的学习能力提升规划 。
动力|被厦门大学录取！她是如何做到的？高三1年逆袭成尖子生
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"老师没有重新讲一遍课本 ， 而是直接针对我存在的问题进行解决 。 比如数学里的函数题 ， 是我一直不会的 ， 老师就历年来的函数题全都找出来 ， 把易考点给我讲透彻 。 老师也教会了我一整套的解题技巧和逻辑思维方式 。 让我做题能事半功倍 。 "
让张明璇没想到的是 ， 高考时数学有一道大题 ， 题型和老师讲的差不多 ， 有百分之八十的相似度 。 高考一结束 ， 张明璇就给老师发去了短信 ， 感谢他的"神预判" 。
消除畏惧心 ， 提升自信力
针对学习兴趣的问题 ， 张明璇表示 ， 老师帮助自己"get"到了数学、物理的点 。
"通过一段时间的接触 ， 老师发现 ， 我并不是真的讨厌理科 ， 而是因为学不会 ， 而产生的畏惧心理 ， 越畏惧越逃避 。 "
老师从许多方面提升她对理科的兴趣 ， 其中有三点让她记忆犹新 。
"一是 ， 把那些难题、不易懂的知识点讲得很有趣 。 二是 ， 让我和很多成功逆袭的学生交流 ， 给我提升信心；三是让我做一些简单的试卷或者以前做过的试卷 ， 每次我都做很好 ， 甚至考满分 。 这些都让我的自信心提升了不少 。 "
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按照张明璇的话说 ， 消除了畏惧心之后 ， 她看数学和物理越来越顺眼了 。
张明璇本以为补习就是教你怎么做题 。 没想到 ， 捷登高考的老师像个"全能的战士" ， 在学习力和自信力两个方面 ， 全方位的帮助她提升 。
捷登高考执行校长、中高考学业规划指导金牌讲师杜永艳说："这两年 ， 我们为了实践双动力教学 ， 实行小班分层教学 ， 针对不同学生存在的问题 ， 因材施教 ， 重点辅导难点、易错点 。 在这个过程中 ， 我们深刻的认识到 ， 每个孩子都很聪明 ， 都有机会成为名校生 。 家长必须把握住高中的每一个阶段 ， 让孩子接触到更好的教育资源 ， 有针对的提升孩子的学习力和自信力 ， 为高考和以后的人生打下坚实的基础 。 "


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