生活矜持点|孩子有这3种臭毛病，是“智商高”的表现，家长别盲目纠正
有哪个家长不希望自己的孩子聪明、智商高呢 ， 但是就是有很多家长会因为自己的孩子有些“特殊” ， 而去纠正孩子 ， 导致孩子因为后天环境的影响“泯然众人” 。
尤其是孩子的这3种表现 ， 其实预示着孩子可能是个“高智商” ， 但却经常被家长认为是臭毛病 ， 还逼着孩子改掉 。李玫瑾教授就曾分享过 ， 她认为处于幼年的孩子 ， 特别是智力水平比较高的孩子 ， 在生活中表现出一些“坏习惯”是很常见的 ， 这些“臭毛病”意味着孩子的智力发展较快 。 家长最好不要盲目纠正 ， 不然容易打消孩子的积极性 ， 反倒影响孩子的发展 。
爱顶嘴有些孩子2、3岁左右就已经有自己的主意了 ， 开始会反驳家长和父母顶嘴 。 按照老的观念来说孩子顶嘴是臭毛病 ， 但实际上早早出现反抗家长的举动恰恰说明孩子的“自我意识”在发展中 ， 有自己的主见 。
【生活矜持点|孩子有这3种臭毛病，是“智商高”的表现，家长别盲目纠正】而且顶嘴需要孩子抓住家长说话的漏洞、有自己的逻辑、有主意还要有一定的语言表达能力 ， 其实是很考验智商的 。破坏玩具还有一些不懂“珍惜”的孩子 ， 总是喜欢破坏玩具 ， 有时新买的玩具不一会就被拆了 ， 家长就会觉得孩子“败家”、浪费钱 。
但其实 ， 大多数破坏玩具的孩子都是对玩具的结构比较好奇 ， 动手拆玩具说明孩子的好奇心和求知欲比较旺盛 ， 动手能力也不错 。话多、爱提问还有一些孩子学会说话后就很唠叨 ， 一天到晚说个不停话特别多 ， 而且还特别喜欢提问 ， 见到什么都有一堆问题要问 。
这样的孩子思维都比较活跃 ， 好奇心也重 ， 好好培养的话 ， 往往能更主动的接受更多知识 。如何帮孩子提升智力发展？1、尊重孩子的特点
蒙氏教育理念创始人蒙特梭利认为 ， 在儿童发展、成长过程中 ， 家长要给孩子提供合适的环境 ， 不要成为发展孩子的阻碍 。
前面提到的3种“臭毛病”其实都是孩子成长发展过程中显露出的特点 ， 家长只需要注意将基本的礼貌、底线教给孩子即可 ， 不要随意阻止他的正常发展 。2、培养孩子的好奇心、求知欲
当孩子表现出对事物的好奇心时 ， 家长也应该尽可能的引导孩子思考、提问 ， 培养孩子的好奇心和求知欲 ， 多动脑思考的孩子大脑得到锻炼 ， 智力发展水平也会更高一些 。
而且有求知欲的孩子 ， 在学习时会更主动 ， 家长在学习方面不仅能更少操心 ， 也能让孩子的自主性更高学得更好 。#育儿有方法#
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