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实验|理科生的专属福利！高考生物大题答题模板（完整版）

江苏龙网_原题是：高考生物大题答题模板（完整版） ， 理科生的专属福利！
生物姐：
高考前 ， 一些答题技巧和答题术语需要掌握 。 今天我们一起来看看高考生物大题答题模板吧…
简答类大题冲关
实验|理科生的专属福利！高考生物大题答题模板（完整版）
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(1)认真审题 。
审题是阅读题干、弄清题意的过程 。 准确、充分感知题目信息是正确解题的关键 。
审题一般分为两步：一是准确挖掘已知条件 ， 二是分析已知条件的内涵 ， 全面准确地找到题干中的已知条件 。
在审题时要尽量做到稳、准、慢 ， 尽量挖掘一切对解题有效的信息 ， 尤其是注意那些关键性和限制性的文字 ， 避免解题的随意性和盲目性 。
(2)建立试题与教材知识间的联系 。
生物简答题的命题仍然是以基础知识的考查为主 ， 着重体现“题在书外 ， 理在书中”的命题思想 。
解题时要以问题为中心 ， 以教材基础知识为依据 ， 将所学知识与试题要求准确链接 ， 并进行重组整合 。
(3)准确作答 。
作答时首先要写答题提纲 ， 理清答案要点和步骤 ， 然后再根据理清的思路把答案要点用生物学术语完整、准确地书写出来 。 答题时要做到层次清晰、逻辑严密、语言规范、文字工整、卷面整洁 。
图表资料信息类大题冲关
(1)文字信息迁移题：
解题时要认真阅读材料 ， 针对材料提出的设问认真推敲 ， 把握有效信息 ， 找出真实内涵 ， 揭示材料与设问之间的关系 。 答题时要紧扣题意 ， 观点准确 ， 要点全面 。
(2)曲线信息迁移题：
解题时要通过阅读和分析图像 ， 正确识标、明点和析线 ， 理解图像中所表达的生物学内涵 ， 将提取的有效信息转换为可利用的信息 ， 最终迁移到新情境中去回答问题 。
(3)图示信息迁移题：
一要认真阅读 ， 弄清图示的内涵和外延;二要挖掘图示中的隐含条件 ， 找出解题所需条件;三要运用已有生物学知识进行辨析 ， 以获得准确答案 。
(4)表格信息迁移题：
首先要看表格的名称、数据和备注等内容 ， 明确解题所需的知识要点；再通过对表格中列举的数据进行全方位的比较 ， 找到解决问题的突破口；最后分析原因 ， 找到解决问题的方法 。
解答此类试题的关键在于分析表格中已存在的文字信息 ， 然后根据所示信息 ， 利用设问中的关键语句 ， 搜索相应的信息 ， 提取问题的答案 。
实验探究类大题冲关
实验|理科生的专属福利！高考生物大题答题模板（完整版）
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(1)掌握生物学基础知识 。
深入理解和灵活运用生物学基本原理、基本概念和基本规律是培养科学思维方法、完成探究性实验的基础 。
(2)深刻领会教材实验的设计思想 。
做好探究性实验大题 ， 就要认真分析教材涉及的实验 ， 理解每一个实验的原理与目的要求 ， 弄清材料用具的选择方法与原则 ， 掌握实验方法和实验步骤 ， 深入分析实验条件、过程、现象或结果的科学性、正确性、严谨性和可变性 ， 能够描述教材中经典实验的原理、目的、方法步骤、现象与结果预测及结论 ， 为实验设计提供科学的实验依据 ， 搭建基本框架 。
(3)学会对已知实验进行变式 。
发展求异思维 ， 有助于提高实验综合能力 。 很多实验可选择不同的材料 ， 设计不同的实验步骤 ， 也可从不同的实验结果得出同一个结论 ， 要学会通过变式训练提高科学素养 ， 培养探索精神 。
(4)模拟教材经典实验进行重复性实验设计 。
掌握实验设计的一般规律是提高实验设计能力的保障 ， 教材内容所隐含的实验常常注重原理和结论的提出 ， 省略了实验材料和步骤 。 这些经典实验的原理和方法科学严谨 ， 模拟教材经典实验进行实验设计 ， 通过经常进行针对性的训练 ， 能高效培养实验设计能力 ， 提高实验设计技能 。


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