幸福相守|越长大越不懂和人交往？孩子们的世界从来没有这种说法( 二 )
直到有一天孩子上了幼儿园 。
孩子第一天上学 ， 苏越像所有的家长一样 ， 将孩子送到幼儿园后 ， 便悄悄地离开了 。
苏越认为 ， 已经提前许多天给孩子描述幼儿园生活了 ， 孩子也许一开始会难过哭泣 ， 但还是能适应集体生活的 。
她没想到上学的第一天 ， 她家的孩子就展现惊人的分离焦虑感 。 在发现爸爸妈妈突然“失踪”的情况下 ， 她的孩子马上嚎哭着躺到地上打滚起来 。
老师抱起孩子 ， 一松手 ， 孩子马上又躺到地上 ， 来回翻滚 。 如此三番几次 ， 孩子不管不顾地和老师打起了拉锯战 。 最后老师没办法了 ， 只好一直抱着他 。
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这是一个一开始就震惊了整个幼儿园的孩子 。 要不是微信家长群有人讨论 ， 苏越压根就不会相信这是自己的孩子 。
此后 ， 孩子的表现也不负众望 ， 果然是个与众不同的男孩 。 孩子每天在幼儿园一言不发 ， 老师提问不回答 ， 同学打招呼不回应 ， 若无旁人 。
所幸 ， 他听得懂老师的指示 ， 除了不发言 ， 不回答 ， 其他涉及动作的活动 ， 他都积极配合 。
这个自成一格 ， 独自玩耍的孩子成了妈妈的压力之源 。 苏越每天脑补孩子在幼儿园孤苦无依 ， 惶惶不可终日的可怜样儿 。
焦虑万分的苏越 ， 想方设法想要改变孩子状态 。 她给老师提议 ， 尽量多组织一些需要几个小朋友一起配合的活动 。
她鼓励孩子邀请同小区的同班同学放学一起玩 ， 孩子不理睬妈妈的苦心 。 苏越只好主动出击 ， 邀请同学妈妈一起带孩子踏青 。 可自家孩子视对方如透明人 ， 苏越真是尴尬又无奈 。
终于有一次 ， 看到老师分享的图片：其他孩子几个几个的随意围着坐一起吃早餐 ， 玩玩具 ， 而自己家的孩子孤伶伶地坐在张桌子上埋头吃早餐 。
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苏越彻底崩溃了 ， 她神经兮兮地对老师说：“XX老师 ， 我给你提个建议：你不应该把XX编在这么偏僻的角落 。 他已经够孤独内向的了 ， 你这样安排座位 ， 那他岂不是被孤立起来了吗？”
幼儿园老师一脸不认同地温和回答：“这个座位不是我们编排好的 ， 是小朋友自己选坐的 ， 每天都是随机坐的 。 那天 ， XX自己选择坐在那儿 ， 他并没有任何不愉快的表现 。 ”
“XX妈妈 ， 你太紧张了 。 XX跟你想象的完全不一样 。 他虽然不爱说话 ， 但是他每天都能自己换汗湿的衣服 ， 折叠衣服和被子；将自己玩过的玩具归位；作为值日生和其他小朋友一起分发水果 ， 收拾碗碟 。 ”
“他虽然喜欢自己一个人玩 ， 但他的心情是平静和怡然自得的 。 你完全没有必要过度紧张 ， 将自己的忧虑传递孩子 。 他已经适应了幼儿园的生活 ， 只是表现得跟其他小朋友不一样而已 。 ”
苏越一想 ， 确实是不同了 。 刚上学那段时间 ， 孩子一不高兴 ， 就威胁“我明天不上幼儿园了 。 ”这一年多来 ， 孩子再也没有说过这样话 。
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（三）身怀特殊技巧 ， 无声地交流的小朋友
有一次苏越跟朋友聊天 ， 表示担心孩子性格越来越害羞内向 ， 将来难以适应社会 。
朋友嘻嘻笑二声 ， 举例说 ， 她老公有个同学生性腼腆 ， 斯文礼貌 ， 大学毕业的时候在众人面前说话会面红耳赤 ， 手足无措 。
后来这位毕业新人被派遣往施工现场 。 两年过去了 ， 当朋友再次看到这位同学时 ， 立刻目瞪口呆 ， 当即体验到了“士别三日 ， 当刮目相看”的感觉 。
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