初夏薄凉|不顾自己讨好别人,孩子形成“讨好型人格”的原因,家长知道吗?
文 | 小璐妈妈育儿(文章原创, 版权归本作者所有 , 欢迎个人转发分享)
作家安吉罗·派屈曾经说过:“一个人最糟糕的是不能成为自己 , 不能在身心中保持自我 。 ”
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在我们的家庭教育中也是如此 , 如果孩子们也不能成为自己 , 最后形成一种“讨好型人格”这会影响孩子们的未来 。
昨天我在检查孩子作业的时候 , 发现孩子少了一本数学课本 , 于是我问孩子:“宝宝 , 你的书去哪里了?”
孩子说:“同学要 , 我就给她了 。 但是好像她一直没有还给我 , 当时我也不想借的 , 但是我好意思拒绝 。 ”
很多孩子都和我家孩子一样 , 有类似的情况 , 不会拒绝 。 实际上这并不是性格如此 , 而是孩子们形成了一种畸形人格——讨好型人格 。
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一、讨好型人格有哪些典型的特征?讨好型人格其实就是众多人格中的一种 , 这种人格的人常常会没有主见 , 喜欢听从别人的意见 , 总是希望别人能够给自己一个正面的评价 , 所以在不断讨好别人 。
他们在面对别人的要求时 , 往往不会拒绝 , 并且遇到困难也不喜欢去求助别人 , 只会一个人默默承受 。
当然讨好型人格最显著的特征就是不自信 , 他们极度自卑 , 总是认为自己的能力不够 , 什么事情都做不好 , 在与人交往的过程中 , 也总是害怕别人会抛弃自己 。 其实这背后离不开以下三方面的原因 。
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二、讨好型人格的成因1、成长环境
在家庭教育当中 , 家长们如果对于孩子的要求过高 , 并且每次给孩子营造出一种严肃的家庭氛围 , 孩子们会为了迎合家长 , 不断地改变自己的行为 , 朝着家长要求的方向努力 。
就是在这种不断被压迫的成长环境中 , 孩子们就会形成一种压力感 , 最后就会为了讨好家长而行动 , 从而养成了一种习惯 , 形成讨好型人格 。
2、家长教育方式
父母对孩子过多的否定 , 甚至给孩子带来了许多的压力 , 最后让孩子形成了一种自卑的心理 。 家长的教育方式出现了问题 , 也会直接影响孩子们的生活习惯 。 所以孩子们就会想要赢得家长的肯定而不断失去自我 。
3、认知偏差
孩子们对自己认识过于偏面 , 总是认为自己不够好 , 什么都做不到 , 最后产生的不自信 , 甚至带有自卑的性格 , 这就非常容易形成讨好型人格 。
这类孩子的自我认知过低 , 总是不相信自己 , 所以喜欢盲目地跟从别人的意见 。
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讨好型人格对孩子的伤害很大 , 甚至会影响孩子的未来发展 。 家长们要学会 , 避免让孩子们形成讨好型人格 。
三、家长如何避免孩子形成讨好型人格1、尊重孩子
家长们在教育孩子的时候 , 会给孩子安排很多任务 , 甚至会给孩子提很多要求 。 其实孩子们也有自己的想法 , 也有自己的意识 , 我们需要尊重孩子的想法 。
只有当孩子们感受到自己被尊重的力量 , 这样才会避免形成讨好型人格 。
2、肯定孩子
家长们总是不舍得夸奖孩子 , 总是认为自己的夸奖会影响孩子的发展 。 实际上我们对孩子的严厉和严肃才会让孩子变得更自卑 , 适当地夸奖才会让孩子变得更自信 , 才会不陷入讨好型人格的陷阱当中 。
平时要多鼓励孩子 , 不光是孩子进步要肯定 , 当孩子犯错或者遇到困难的时候 , 也需要鼓励孩子前进 , 勇敢进步 , 这样让孩子提高自身能力的同时也能够形成一个更好的人格 。
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