高考|高考在2020( 二 )
网课效率低是困扰很多学生的问题 。 “老师不提问 ， 大家都走神；提问 ， 又经常很久都得不到回应 。 ”在班里名列前茅的吴浥瑄说 ， 年纪较大的老师不熟悉网络 ， 只会把课件屏幕共享 ， 然后照本宣科地讲解 ， “板书啥的都没了 ， 很抽象 ， 很难懂 。 ”
而陈俊菲觉得 ， 以前在课堂上老师看她卷子写得差 ， 会直接把她叫到办公室辅导 。 但线上交作业只能通过问卷星发送给课代表 ， 很多同学不交作业 ， 名单发到家长群 ， 最终不了了之 。 体育锻炼也流于形式 ， 学校安排每天录制5分钟锻炼视频 ， 班里打卡的只有几个人 。
因为物理阻隔 ， 交流成了难题 ， “就像电子跟电荷 ， 电子离电荷越远 ， 控制力越弱 。 ”为了督促自己学习 ， 陈俊菲报名了一对一学习课程 ， 把晚上空余时间排满 ， 强迫自己“把脑子动起来” 。 但她对在家两个多月的学习成果仍不满意 ， 认为没有完成老师“最后几个月往死里学”的目标 ， 许多学习漏洞也没有填补 。
在家里复制出高考前的紧张氛围不是一件容易的事 。 牛海昆说 ， 女儿总戴着耳机在屋里上网课 ， 她不知道女儿在听歌还是学习 ， 心里很没谱 。 但她怕给女儿压力 ， 不敢打扰女儿上课 ， 也从不检查作业 ， 只是提醒她不要熬夜 。
在这方面 ， 学校也在尽最大努力 。 陈霄说 ， 那时班里会要求学生晚自习时都开启视频 。 不大的屏幕上密密麻麻地挤着很多张脸 ， 看到别人在低头写字 ， 他还是会有些紧张 。
陈霄强调 ， 这种紧张感还是和在学校截然不同 。 4月底 ， 北京高三学生返校 ， 陈霄重新看到了教学楼、老师和同学 ， 黑板上的高考倒计时从三位数变成两位数 ， “那时老师焦虑的神情都挂在脸上了 。 ”陈霄说 ， 很多细微的表情变化 ， 真是面对面时才能体会 。 他那时才真的感到：高考真的要来了 ， 必须抓紧时间 。
陈俊菲也从倦怠感中被一下子拉了回来 。 她的数学成绩不理想 ， 数学老师每天晚上找她练题 ， 这让陈俊菲觉得学习效率比在家高了很多 。
每一个事关高考的消息都牵扯着大家的神经 。 学生们听到传言 ， 今年高考题会比往年简单 ， 心中暗喜 。 但老师随即打破了他们的幻想 ， 说“不会因为疫情调整下调试卷难度 ， 劝学生趁早打消念头” 。 这让陈俊菲觉得高考真实而残忍 ， 疫情虽然改变了高考复习形式和时长 ， 但残酷的竞争仍无法逃避 。
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疫情影响着备考的点点滴滴 。 回校的一个多月 ， 陈俊菲每周六回家一次 ， 不能乘坐公交和地铁 ， 需要妈妈亲自接送 。 为了降低感染风险 ， 8人的学生宿舍只睡了4个人 。 四十几人的班被分成了A、B两个班 ， 学生们相隔1米而坐 。 口罩成了日常必需品 ， 一旦有人想摘掉透气 ， 会被老师及时提醒 。 老师上课也要戴口罩 ， 有时候会喘不上气 ， 要歇会儿再讲 。
随着北京市应急响应级别由一级逐渐调至三级 ， 陈俊菲记得 ， 学校的氛围慢慢轻松 ， 5月中旬 ， 原本拆分成的两个班又被合成一个班 ， 口罩也不催着戴了 。 牛海昆以为女儿能这样顺利迎接高考 ， 没想到再次因疫情提前回家 。
尽管停课只比原计划提前了几天 ， 吴浥瑄还是有一股“戛然而止”的感觉 。 她一直在期待着学校组织拍毕业照、统筹签名册 ， 可现在 ， 这些都还杳无音信 。
学校安排他们于6月17日上午回校收拾物品 。 2小时内 ， 在各科课代表忙着分发大堆试卷的间隙 ， 班里的朋友们一边收拾着东西 ， 一边匆忙着互相交换签名册 ， 简单地写几句祝福语 。 离校前 ， 所有任课老师站到讲台上 ， 和他们说送别的话 。 30多岁的英语老师是班主任 ， 说了没几句话就开始哭 ， 眼泪止不住地流下来 。 前排同学递上纸巾的间隙 ， 班主任低声说 ， “昨晚布置的作业 ， 还打算今早抽查你们呢 。 ”班级里很快有了更多啜泣声 。 吴浥瑄觉得 ， 那一刻 ， 老师的语气里有着离别时的不舍与伤感 ， 也有一丝对考试的担忧 。
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