山东|如何才能让高考不失公平本意一所学校冒名顶替者超百人
江苏龙网_原题是:一所学校冒名顶替者超百人 , 如何才能让高考不失公平本意
一所学校冒名顶替者超百人 , 如何才能让高考不失公平本意
据南方都市报6月19日报道 , 在2018年至2019年的山东高等学历数据清查工作中 , 有14所高校曾公示清查结果 , 其中有242人被发现涉嫌冒名顶替入学取得学历 , 冒名顶替者获得学历时间为2002年至2009年 。

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在242名涉嫌冒名顶替入学者中 , 山东广播电视大学最多 , 共有135人 , 占全部冒名顶替人数的一半以上 , 济南大学也有36人 , 达到全部冒名顶替人数的15% 。 虽然冒名顶替者获得学历的时间都是发生在2002年至2009年 , 但是 , 并不能因为是“过去时” , 就可以烟消云散 。 其留下的教训和产生的影响 , 却是永远也无法消除的 。
众所周知 , 高考被认为是最为公平的一种教育形式 , 也被认为是最为公平的发现人才、培养人才的方式 。 自1977年恢复高考以来 , 已有大批青年通过高考进入了高校进行深造 , 成为各方面的人才 , 也成为中国经济发展、科技进步、社会文明的重要力量 , 成为中国从一穷二白走向世界舞台中心的强大基础 。 没有高考的恢复 , 中国就不可能达到今天这样的水平 , 也不可能成为世界舞台中央的一员 。
高考的公平 , 源于给所有人提供了展示的舞台 , 给所有人公平竞争的机会 , 给所有人成为国家建设人才的通道 。 很多人因为高考而改变了命运 , 也有很多人因为高考获得了施展才能的机会 。 虽然高考也带来了应试教育等方面的弊端 , 但是 , 迄今为止 , 尚没有一个比高考更科学、更公平、更合理的方式 , 也没有一种方案能够替代高考 。

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然而 , 也必须看到 , 由于种种因素的影响 , 在高考过程中 , 也出现了这样或那样的问题 , 如前些年广泛采用的“加分”办法 , 就隐藏了很多不公平、不合理 , 甚至依法腐败、违法现象 。 因此 , “加分”手段也逐步在高考中被取消 , 以便于给广大考生更多公平竞争的机会 。
而山东省在高等学历数据教育中发现的冒名顶替现象 , 则是高考过程中出现的又一重要问题 。 虽然这一问题不是高考本身带来的 , 而是人的行为产生的 。 但是 , 却不能不让人对高考过程中的行为和做法带来质疑和关注 。 因为 , 冒名顶替行为带来的不只是教育的公平问题 , 还有教育的管理、教育的质量和法律制度的规范问题 。
冒名顶替会破坏教育公平 , 是显而易见的 。 就像最近受到广泛关注的山东聊城冠县陈春秀被冒名顶替事件 , 就因为冒名顶替者的行为 , 使这位农家女失去了发展的机会 , 也降低了人生高度 。 如果不是被冒名顶替 , 这位农家女可能会获得更大的发展 , 获得更多的机会 。 由此 , 也使高考的公平性没有能够在这位农家女身上得到充分体现 。

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而冒名顶替者能够大行其道 , 与相关学校在管理上存在较大漏洞 , 在管理上没有精益求精有着密切关系 。 因为 , 只要工作细致 , 冒名顶替者是无法通过层层关口的 , 是会被及时发现的 , 也是不会让真正的学子失去到大学深造的机会的 。 恰恰是相关大学管理上的薄弱 , 给冒名顶替者机会和空间 。 尤其像山东广播电视大学 , 7年时间有135人是冒名顶替者 , 决不是一般的漏洞 , 而极有可能是一个违法乱纪的利益链条 。
对于冒名顶替者来说 , 如果成绩好 , 有真才实学 , 就不需要冒名顶替 。 即便由于种种原因 , 当年没有考好 , 也可以通过补习一年继续参加高考 。 所以要冒名顶替 , 大多是成绩极差 , 再怎么补习也不可能进入大学者 。 就像冒名顶替陈春秀者一样 , 与高考录取分数线相差240多分 , 这样的人也通过冒名顶替进入大学 , 大学的教学质量还有保证吗?教育的公平在哪里呢?因此 , 冒名顶替对大学教学质量的伤害也是非常大的 。 为什么山东广播电视大学的冒名顶替者最多 , 也是山东广播电视大学教学质量不高的表现 , 是山东广播电视大学的文凭好混的体现 。 否则 , 冒名顶替者会在教学过程中被发现和淘汰 。
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