海绵宝宝不在家|教育部叫停幼儿园小学化，还是有家长给孩子上，爱子心切不能这样
做家长的都希望自己的孩子能足够优秀 ， 各种补习班兴趣班让孩子苦不堪言 。 就连幼儿园3-4岁的孩子都不能幸免 ， 幼儿园大班 ， 学前班的学习内容也是非常繁重 ， 甚至在生小学之前已经学完了一年级的学习内容 。
超前学习让家长和孩子都痛苦每天晚上6点都能听到邻居小明的哭声 ， 有时候在家里 ， 有时候在走廊 。 伴随着小明的哭声还有妈妈的打骂声 。 街坊邻居也都去劝说过 ， 但是没有效果 。
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发生这个情况的原因就是学习 ， 小明去年9月刚刚升入2年级 ， 每天6点左右就是吃完饭写功课的时间 。 可是小明对于学习没有任何兴趣 ， 每天的作业根本写不完 ， 趁着妈妈不注意就玩手机或者发呆 。
小明的妈妈也很痛苦 ， 在幼儿园的时候小明不是这样的 ， 每天幼儿园老师教的东西他很快就能掌握 ， 经常受到老师的表扬 ， 那时候也不需要妈妈操心 。
现在每天妈妈在旁边陪着学习都不能完成作业 ， 老师教的新内容更是不会 。 妈妈也不想打骂孩子 ， 可是实在是生气的时候控制不住 。
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相信生活中小明这样的例子有很多 ， 这就是因为超前学习而导致的反噬作用 。 在一年级的时候没有培养良好的学习习惯 ， 靠的是在幼儿园提前学会的底子 ， 等到了二年级就是考验孩子自主学习能力的时候 。
教育部：禁止幼儿园提前教拼音等课程现在教育机构繁多 ， 幼儿园竞争大 ， 所以孩子在幼儿园能学到什么知识就是幼儿园的核心了 。 增加了古诗 ， 数学 ， 英语等内容 ， 让本应该玩耍娱乐的小孩子们提早进入学习状态 。
现在家庭大多是一个孩子 ， 父母也希望孩子能得到很好的教育 ， 不希望孩子“输在起跑线上” 。
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但是教育部很早就颁布了相关规定 ， 禁止幼儿园对孩子提前教育 ， 不要把拼音 ， 识字 ， 数学等内容加入课程内容 。
对此 ， 家长们也是很矛盾 。 如果不让孩子提前学习 ， 到了小学别的孩子都会 ， 自家孩子不会怕影响孩子的自尊心 。 还是有家长给孩子上 ， 爱子心切不能这样 。
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另一方面 ， 老师对于一年级的内容讲解的不够详细 ， 有时候就是一句带过 ， 如果没有学习过根本不可能学会 。 所以针对教育局的这项规定 ， 家长想要支持也是需要学校 ， 教师等多方面配合的 。
超前教育的危害 ， 孩子二年级爆发明显1. 降低学习兴趣
在幼儿园学习的内容是第一次接触到 ， 对于陌生的内容小孩子总是充满了好奇 ， 自然有兴趣去学习 ， 而到了一年级学的内容是已经学会或者了解的内容 ， 缺乏了新鲜度 ， 自然孩子的学习兴趣就降低了 。
在幼儿园学习氛围中 ， 老师对于孩子的关注度更高 ， 孩子受到更多的表扬 ， 可以增加学习的兴趣 。 到了小学之后孩子数量的增加 ， 老师没有那么多的关注 ， 而且表扬的次数也减少 ， 所以孩子心理上有落差也会影响学习兴趣 。
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2. 降低自主学习能力
孩子的学习大部分是要靠自己的自觉和主动 ， 父母的监督只是一时 。 小学和幼儿园的学习模式是完全不同的 ， 如果从一年级开始就能养成自主学习的能力 ， 家长也会更省心 。
可是一年级的内容都是孩子已经学过的 ， 孩子就不会认真对待更不会自主学习 ， 即便家长监督打骂效果都甚微 。
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