我爱我家|让孩子意识到自己的要求是不合理的，怎么就这么难呢？( 二 )
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让孩子明白什么要求是不合理的 ， 这就同时要求家长要信守自己的诺言 ， 让孩子切身感受到什么样的契约是会被遵守的 。
我们不能因为心情好或者事情小就迁就孩子 ， 也不能因为心情差或者在外人面前就苛责孩子 。
只有这样 ， 才能树立起父母的威信 ， 才能使孩子发现要求不在于“多” ， 只有“合理”才能得到支持 。
2、以理服人 ， 以情动人
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在拒绝孩子们不合理的要求时 ， 我们必须考虑两个教育点：一是让孩子们明白为什么我们不能这样做；二是让孩子们感受到我们对孩子的爱 。
有的时候面对孩子 ， 不妨示弱 ， 不用强力支撑 。
例如 ， 我们不买多余的玩具 ， 因为我们需要节约钱来维持宝贝在学校和我们整个家庭的开支；
例如 ， 我们向孩子解释不能和宝贝一起玩的原因是因为有很紧急的工作任务要处理等等 。
3、抓住机会进行教育
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很多父母在孩子提出不合理要求的时候 ， 下意识觉得这是一个教育的良机 ， 这确实没有错 。
但是问题在于 ， 大部分父母对教育的理解就是让孩子别做 ， 训斥孩子下次再这么干看我怎么收拾你 。
其实在这个时候我们更需要做的 ， 是帮助孩子们完善相关的知识和能力 ， 教他们如何保护自己 ， 避免危险 。
例如 ， 如果孩子们喜欢在饮水机旁玩耍 ， 我们可以做一个小实验 ， 将苹果放在开水中 ， 苹果皮皱了 ， 告诉孩子热水的危险；
再例如 ， 如果孩子的要求会妨碍他人 ， 我们就借此机会教会孩子尊重他人的理念 ， 让孩子学会共情 ， 区分自己和他人的权利 。
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孩子们的探索欲望是无辜的 ， 要避免相关的风险和损失 ， 要建立在满足孩子常识的基础上 。
也许在孩子看来 ， 他们的要求就是合理的、有价值的 ， 如果家长不能有求必应 ， 就辜负了他们的信任 。
在这个时候 ， 我们不该斥责孩子给自己带来了多少麻烦 ， 而应该花更多的时间和耐心来照顾孩子 ， 为他们解释风险 ， 传授规则 。
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