盈袖兰香|教孩子社交，是教孩子什么？从什么时候开始？
我们每个人都知道社交对于孩子的重要性 ， 但谈及社交 ， 大多数家长关心的是“孩子会不会分享”、“孩子和别人抢玩具”、“孩子被人打了要不要还手”、“孩子打别人怎么办”等等 。
但教孩子社交 ， 仅仅是教孩子学会分享、学会不打人、不抢玩具吗？教孩子社交要从什么时候开始呢？
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根据孩子的社交情况 ， 我们把孩子分为5种基本类型——受欢迎的孩子、被接纳的孩子、被拒绝的孩子、被忽视的孩子、受争议的孩子 。
肯·道奇等人对不同类别的孩子做了研究 ， 研究发现——
受欢迎的孩子 ， 出现在所有人“喜欢的人”的名单上 ， 每个人都想和他们做朋友；
【盈袖兰香|教孩子社交，是教孩子什么？从什么时候开始？】被接纳的孩子出现在相当一部分人“喜欢的人”的名单上 ， 极少数人会把他们列入“不喜欢的人”的名单上；
被拒绝的孩子则恰恰相反 ， 他们经常甚至普遍出现在“不喜欢的人”的名单上；
被忽视的孩子没有出现在任何人的任何名单上 ， 他们不为人所知 ， 不被任何一个群体承认 。
受争议的孩子 ， 则会引发两种完全截然不同的情感 ， 有人非常喜欢他们 ， 而另一些人非常讨厌他们 。
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相信每位家长都希望我们的孩子是受欢迎的 ， 或者被接纳的孩子 。 那这两个类型的孩子 ， 有什么特点呢？
心理学家发现 ， 那些最受同伴欢迎的孩子 ， 表现出更高的社交能力、认知能力 ， 较低的攻击性和退缩性 ， 使得大家都喜欢和他们玩 。
被接纳的孩子在认知能力和社交能力上表现得也不错 ， 没有很强的攻击性、很少做出破坏性的行为 ， 喜欢与人交往 。
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所以 ， 要想孩子成为受欢迎的孩子 ， 我们要重视孩子的社交能力的发展 。
而社交能力包含同理心、分享的能力、控制攻击性和情绪的能力等等 。 同时 ， 我们也要重视孩子认知能力和语言能力的发展 。
那这些能力 ， 我们要从什么时候开始培养呢？
1、同理心
同理心是孩子对别人情绪感同身受的能力 ， 愿意安慰别人、帮助别人 。 拥有这种能力的孩子 ， 更容易有出色的协调人际关系的能力 。
《歪歪兔情智乐园家庭早教套装》中 ， 16月龄的关键期主题 ， 就是针对孩子同理心和同情心发展的内容 。
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2、分享行为
懂得分享是建立友谊的基础条件 ， 但是过早地教孩子分享 ， 却会让孩子感受到压力 ， 反而导致孩子更加抵触分享 。
《歪歪兔情智乐园家庭早教套装》中 ， 21月龄的关键期主题 ， 就是引导宝宝学会分享的内容 。
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3、控制攻击性和情绪的能力
没有小朋友喜欢受到攻击 ， 所以帮助孩子学会控制情绪和攻击性也就非常重要 。
但是要让孩子学会控制情绪 ， 也不是那么容易的 。 我们需要先让孩子认识情绪 ， 而后才能够学会控制情绪 。
《歪歪兔情智乐园家庭早教套装》中 ， 15月龄的关键期主题 ， 帮助孩子认识不同的情绪；34月龄的关键期主题 ， 帮助孩子学会情绪表达和控制 。
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