江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

狠幸福|孩子倔强不听劝，可能是“习惯性防卫”，父母得灌输“绿灯思维”( 二 )


当然在一些心理学家的研究之中我们可以发现 ， 实际上孩子表现出来这种情况 ， 除了我们上面所说的几点之外 ， “习惯性的防卫”是最为合理的解释 。 有一部分孩子在和别人相处的时候 ， 会因为习惯性的防卫导致自己听不进劝 。
狠幸福|孩子倔强不听劝，可能是“习惯性防卫”，父母得灌输“绿灯思维”
文章图片
狠幸福|孩子倔强不听劝，可能是“习惯性防卫”，父母得灌输“绿灯思维”
文章图片
孩子的“习惯性防卫”影响交流沟通就像我们上面所说的 ， 习惯性防卫使得孩子对于别人的防卫心理较为明显 。 一旦别人表现出来不同的观点 ， 自然而然也就会炸毛 。
什么是“习惯性防卫”？
在心理学上 ， 对于习惯性防卫有一定的解释：是指我们在做任何事的时候 ， 第一反应必然是用自己的方式去思考 ， 不会采纳别人的建议 。
甚至在自我感知和外在建议出现偏差之时 ， 我们表现的不是一种对于问题本质的思考 ， 而是认为自己的权威受到了怀疑 。 把自己当做是一个专家 ， 不愿意接受别人的批评 。
一旦别人要“挑衅” ， 自然而然就“给她颜色看看 。 ”等到最后 ， 事情的本质不被讨论 ， 却将视野转向了问题之外的权力之争 。
狠幸福|孩子倔强不听劝，可能是“习惯性防卫”，父母得灌输“绿灯思维”
文章图片
“习惯性防卫”会带来什么问题呢？
我们发现自家孩子表现出来这样的情形 ， 就会发现他们其实是封闭的 。 满足于自己的一点点私人空间 ， 不愿意别人造访 。
①孩子缺乏输入的过程
人在不断“输入”和“输出”的过程中才能变得更加优秀 ， 可是对于这些不听劝习惯性防卫的孩子来说 ， 他们必然不会考虑输入 。
只是接受自己内心的想法 ， 而不愿意去接受别人的想法 。 可是人的能力是较为有限的 ， 如果长期呆在自己的一方小天地 ， 对于某件事物的认知可能就会越来越局限 。
就比如孩子学习画画 ， 总是思考自己的方式而不愿意看看别人的方式 ， 这是缺乏创新的融合 。
②孩子过分的封闭、不愿意和别人交流
上面说到了输入对于人的作用 ， 其实我们也应该清楚“交流沟通”的作用 。 知识是不断融合的过程 ， 孩子在和别人交流的过程中 ， 其实也是接纳别人对于自己的一种反馈 。
如果我们画画不好 ， 有人表达出来更好的方式 ， 通过一定的方式学习或许也会对我们有帮助 。
在交流过程中 ， 也是相互探讨 ， 如果一开始就选择反抗 ， 也就听不到别人的建议 ， 对于孩子的成长没有任何好处 。
狠幸福|孩子倔强不听劝，可能是“习惯性防卫”，父母得灌输“绿灯思维”
文章图片
狠幸福|孩子倔强不听劝，可能是“习惯性防卫”，父母得灌输“绿灯思维”
文章图片
父母到底应该如何帮助孩子改变这种“习惯性防卫”？习惯性防卫我们可以认识到它是具有习惯性的 ， 孩子在任何阶段、任何问题上必然这样选择 。 在小时候 ， 学习过程中独来独往 。
等到工作中 ， 特别是团队合作 ， 还是以这种习惯性防卫的方式和别人相处自然会导致工作出现失误、不具有团队合作能力 。
孩子缺乏这种能力 ， 对于她的人生也会有很大的影响 。 我们必须减少这种习惯性防卫 ， 懂得利用“绿灯思维”帮助孩子更好接受别人劝解 ， 走上更好的人生 。
什么是“绿灯思维”？
“红灯停 ， 绿灯行”一直是我们遵守的一项交通规则 ， 那么它应用到我们做事上其实就是反驳与接纳 ， 是否允许别人的思想进入我们的思想当中？
而绿灯思维就是指在和别人讨论或者听到别人的讨论之时 ， 我们一定要清楚先接纳 。
这是一种和人相处的方式 ， 也是对于自己的一种能力训练 。 善于接纳、不断进步 。 我们总是不知道 ， 下一秒别人说的话会对我们带来什么样的影响？


推荐阅读


上一篇：我们都是好孩子|8个月双胞胎吵闹不止，醉酒母亲用毛毯盖住口鼻致死

下一篇：我的天使|新罗区皇冠幼儿园开展第三届“欢乐童年、炫彩飞扬”艺术节活动