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历程|单词运动12年在线教育历程能够厚积薄发吗？

江苏龙网_原题是：单词运动12年在线教育历程能够厚积薄发吗？
历程|单词运动12年在线教育历程能够厚积薄发吗？
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单词运动学员
说到在线教育 ， 可能很多人都能想到网课、直播这两种在线教育的形式 。 新东方、学而思、猿辅导等等知名机构都有自己的在线教育板块 。
官方文件中这样来描述：在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式 ， 是教育服务的重要组成部分 。 发展在线教育 ， 有利于构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系 ， 有利于建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会 。
12年打磨学生需要的产品
在我国西南唯一的直辖市重庆有这样一家机构 ， 在没有风险资本支持也没有成熟模式经验借鉴下 ， 默默地耕耘着在线教育 ， 12年时间终于向社会交出一个学生需要的产品——单词运动AI学习训练系统 。
历程|单词运动12年在线教育历程能够厚积薄发吗？
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单词运动学员学习视频
我为什么要用“学生需要”这个形容词来描述呢？因为这其中的过程实在太艰辛了 ， 在一个全新的领域要做出市场需要（能够被市场验证）的产品不知道需要试错多少次 。
时间回到2008年 ， 陈代驹先生跟随一个教育考察团前往韩国进行考察 ， 发现韩国这样的一个土地面积小人口少国家在线教育却极其的发达 。 一方面得益于韩国的网络基础设施的发达 ， 另一方面韩国政府也特别的支持在线教育 ， 录播课、双师课及直播课应有尽有 。
当时的韩国的在线教育盈利模式主要有三种：
课程内容收费 ， 即线下教育拓展至线上教育平台 ， 通过网络大学相关门户网站以及移动APP提供付费性的课程内容 。
增值服务 ， 通过提供适当的定制化咨询辅导和等收费服务利用数据 ， 不断地为每一个学生提供量身定做的学习处方 ， 定制教学内容 。
教育广告平台 ， 通过互联网为在线教育公司提供广告服务 。
考察归国后 ， 陈代驹和其团队做过家校通、直播课堂、评测系统、作业系统等多种软件 ， 由于国内名师效应、学生自主性及地理范围及经济发展水平等实际情况很难成功 。 而且韩国传统的在线教育也在2013年以后慢慢出现问题 。
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单词运动学员练习
陈代驹团队最后发现要真正服务好学生群体必须深入学科 ， 才能从提升学生学科成绩出发带动学生成绩全面提升 。
中国学生特别是非一线非主城的学生很难获得好的英语教学服务导致在升学、工作、公招等方面处处碰壁 ， 怎么样低成本快速帮助中国学生提升英语成绩呢？于是单词运动AI训练系统应运而生 。
基于人工智能的教学体系
单词运动的出生是一个软件——单词运动AI训练系统 ， 团队自己测试的时候 ， 效果都挺好 。 但是投放在市场上去 ， 学生、老师及家长都不知道这是一个什么东西 ， 高高兴兴地来用 ， 用了一会儿发现不好用 。
这个时候团队也很郁闷 ， 辛辛苦苦搞了那么多年 ， 难道这样一个项目又要夭折吗？一次团队带着软件去学校演示和学校校长交流的时候 ， 该校长说“这是一个颠覆式的学习训练工具” ， 可能因为它台颠覆了 ， 所以现有的一些教学体系可能不适合 。
研学营交付模式逐渐形成
单词记不住 ， 是因为记忆方法没掌握 。 在单词运动研学训练营里 ， 老师们会教授多达13种单词记忆方法 ， 将人工智能+营地教育+后期保温完美结合 ， 用教、练、测、考、评的教学方法 ， 帮助孩子用一周时间掌握三年单词 ， 夯实英语学习的基础 。


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