作文|看了以后别犯!2020年中考作文10大“作死”的现象盘点( 二 )
中高考这么重要的考试 , 你却把你的爱情故事拿过来分享 , 还有看问题偏激 , 在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题 , 一切都是别人的问题 。 那么这样的文章 , 肯定不会受到欢迎 。

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6.“无中生有”的观点
一个学生在作文中写道:“司马迁遭受宫刑 , 他没有气馁 , 却淡然处之 , 一笑而过 。 ”
那么现实中的司马迁真是这样?“一笑而过”太不严密了 , 不符合现实 , 司马迁在文章也曾经写过相关的事情 , 意思是每每想起 , 生不如死 , 汗水都湿透了衣服 。
这是一个典型的例子 , 现实阅卷中 , 有太多的学生在文中“牵强附会” , 这样的文章很难有说理性 。
7.你的故事 , 也许没有人愿意听
很多学生写作水平一般 , 还在文章中经常写“小学时候的我”“初中时候的我”“儿时的我” 。
要知道 , 你已经十多岁了 , 你稚嫩的童年往事 , 可能只适合在英语的书面表达中的用来写“李华”了 。
而这样写语文作文 , 真的很难得到老师的认同 , 更不要说共鸣了 。
8.套用模式明显
中高考中让阅卷者发现“套作”结果会怎样 , 学生们多数都很清楚 。
但是很多学生在考前 , 仍在背诵模板 , 如“三大段”“观点+材料公式”“引、议、联、结公式” , 结果真正写文时只顾写套话 , 不能给人真实感 。
9.没有主旨句 , 短时间内很难看出你文章的主旨
对于一些优秀的学生来讲 , 写作也会出现这个问题 。
其实阅卷老师 , 很难静心把你的文章读一遍 , 一般都是浏览一遍 , 两遍扫下来 。
如果没有从你的文章中找出主旨句 , 但看看你的语句还可以 , 字迹也可以 , 结果就会是给你高分他又不愿意 , 给你低分又舍不得 , 最终分数就是不上不下 , 将将就就 。

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10.卷面不整
最后一点是一个老生常谈的问题 。 有半数以上的学生过不了书写关 , 本来字迹就不好 , 加上潦草 , 甚至连标点都标不清楚 , 还有很多涂改的现象 。
阅卷老师看到这样的作文 , 可能首先想到的是考生的态度 , 这么重要的考试 , 你怎么这样对待呢?
当然一些学生字迹真的不好 , 可要认真书写 , 字里行间里也能让人觉得你的态度是很认真的 。
中高考中 , 考生作文书写如果不整洁 , 则很难得高分 , 绝大多数人都是2类以下的分数 。
此外还有如盲目创新 , 乱凑字数等等情况 。
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