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■第一站来到这所学校 江苏省首次启用“新型科普大篷车”


为进一步加强科学知识的普及 ， 激发青少年的创新热情和创造活力 ， 今天（6月13日） ， 2020年南京市秦淮区第三十二届科普宣传周开幕式暨中国科协新型科普大篷车江苏省首次启用 ， 第一站走进南师附中秦淮科技高中 。 同时 ， 南师附中秦淮科技高中首届科技文化节举行,丰富多彩的科技体验项目让学生不出校园感受科技魅力 。
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【■第一站来到这所学校 江苏省首次启用“新型科普大篷车”】正视压力百发百中跳舞回形针……一排排科技项目吸引了不少学生前来体验 。
高一（7）班毕景云是个科技小达人 ， 不久前举行的第 31 届江苏省青少年科技创新大赛中获奖 ， 他的科创作品 " 光密钥智能门锁 " 被评为高中组个人项目一等奖 。 在多个著名理工类高校的单招、综评中 ， 这项比赛的性质与五大奥赛具有同等分量 。 我做的是可见光通信门锁 ， 用的载体在手机上 ， 手机的闪光灯相当于给门锁一个信息 ， 一个密码 ， 进行解锁的过程 。 我设计了一个手机APP ， 在开锁的时候直接输入相关密码 ， 闪光灯就会闪出特定的频率 ， 传递不一样的代码 。
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科技文化节现场 ， 南师附中秦淮科技高中与澳门新华学校双方视频连线签约 科技教育友好学校 。 同时 ， 南京师范大学物理科学与技术学院与南师附中秦淮科技高中刘炳昇科学探究实验室正式签约 ， 今后 ， 高中生们将可以选择相应的校本课程 ， 南师大专家教授到学校来给他们开讲座 ， 带他们做实验 。
刘炳昇教授介绍 ， 他的研究对象是中学物理教学 ， 近来他更专注于科学教育 。 这次把实验室带到中学来 ， 不是简单的把大学的实验搬到中学 ， 而是从一种高的层面 ， 为中学设计专门的实验室 。 "我们的基础教育中 ， 需要提高学生的科学技术素养 ， 它要通过实践的教学方式和探究性的实验结合起来实现 。 就是把实验和理论密切结合起来 ， 这体现了科学的本质 。 为了国家的发展需要科学素养 ， 特别是在中学阶段 ， 培养科学的兴趣 ， 养成科学习惯 ， 学习一些科学方法很重要 。
南师附中秦淮科技高中定位为科技高中 ， 科技高中应该是一个方向 ， 怎么去提高中学生的科学素养？刘炳昇介绍 ， 作为物理学科来说 ， 它是科学课程当中的一个重要课程 。 在这方面 ， 老师们需要把知识转化为学生能够感兴趣 ， 能接受的方式来教学 ， 并突出实践性和探究性 。 他特别强调 ， 实验室对培养学生的科学素养将起到基础性的作用 。
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据了解 ， 此前学校已聘请高校专家或本校老师设计开发了诸多校本课程 ， 包括校本必修和校本选修 ， 从假期的《初高中衔接教材》 ， 到开学后开发34门校本选修课程 。 其中 ， VEX金属机器人探究与实战、无人机、智能汽车、北斗无线通讯技术创意工作室 ， 四门科创选修课程受到学生"追捧" 。 另外 ， 还指导学生组建了28个社团活动 ， 开展了生涯规划系列活动 ， 成立了首届"秦韵飞扬"合唱团等 。
包括和澳门新华学校科技合作 ， 大篷车启动 ， 进一步激发科技高中的孩子热爱科技 ， 努力专研科技 ， 为我们科技强国而奋斗学习 。 孩子们在这里读书、学习、研究 ， 动手做些实验 ， 为他们未来开拓更加广阔的空间是非常有意义的 。 南师附中校长兼南师附中秦淮科技高中校长葛军说 。
（来源：江苏新闻广播/沈杨 编辑/国正）


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