你的育儿经|“爸，以后骂我请用古诗词”，被诗词喂大的孩子，人生境界大不同( 二 )
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③提高孩子的气质
俗话说“腹有诗书气质华” ， 有文采的孩子通常气质会更加出众 。 当孩子外出游玩看到美丽的风景时 ， 我们希望他脱口而出的不是“wc好美” ， 而是“落霞与孤鹜齐飞 ， 秋水共长天一色”、“春江潮水连海平 ， 海上明月共潮生” 。
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诗歌启蒙 ， 对于孩子的成长来说至关重要推荐这套《写给儿童的古诗游戏书》 ， 这套书没有其他诗集那么晦涩难懂 ， 把复杂的古诗绘成图画 ， 让孩子更能从中感受诗歌的意境 。
这套书囊括了小学语文教材新课标要求掌握的100首古诗 ， 是一套专门为3-8岁孩子量身打造的古诗游戏学习书 。
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每首古诗配有一幅手绘插画、一个专注力互动游戏 。 插画风格质朴明亮 ， 适应儿童心理 。 专注力游戏设计源自古诗的含蓄意象 ， 切入巧妙 ， 种类丰富 ， 用古诗喂养专注力、想象力、思维力、创造力 ， 互补中西方教育特色 。
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首先 ， 这套书最大的特点就是把游戏加入到了古诗里 ， 孩子可以通过玩游戏的方法 ， 来加深对古诗的记忆 ， 而且不会让孩子产生疲劳感 ， 真正做到让孩子在古诗旁边多停留一会儿 。
比如说《悯农》这首诗 ， 对应的游戏是让孩子排列农作物正确的生长顺序 。 除此之外 ， 还有很多种类的游戏 ， 包括汉字、数字、色彩认知、图形连线、迷宫、找不同等等 。
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其次 ， 这套书还有拼音版同步 ， 孩子在学着读古诗的时候 ， 诗句字少精练 ， 可以在学古诗的同时 ， 练习一下拼音（当然孩子小的话不必强求） ， 可以让孩子获得更多的成就感 。
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而有些古诗中 ， 有的字读音和咱们现代读音是不一样的 ， 有拼音标注省去了去翻查资料的时间 ， 也规避了读错的风险 。
最后 ， 这套书每一个对页都是一副完整的图画 ， 用孩子能够接受的方式呈现意境 ， 将诗意与画意结合 ， 用画意来解析诗意 ， 让孩子虽然未必能够读懂 ， 但却可以真真切切的看懂 。
如《江南春》这首“南朝四百八十寺” ， 书中没有意境深远的水墨画 ， 而是真的画出了密密麻麻的寺塔 ， 楼台罗列细雨中 。
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简单来说就是画面非常直观 ， 孩子无法体会诗意 ， 但却可以清楚的看到诗中的表达 。
喜欢的家长朋友们可以点击下方链接了解 ， 如有叨扰多有不便！
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