事物|小学生写作文常用7种修辞手法详解+例句！（内附训练题）( 二 ) 的作用|比喻|

例句

（1）这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？
（2）十几天的时间一眨眼就过去了
5.设问

什么是设问

说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题。

判断要点

明知故问，自问自答。

设问的作用

提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

例句

她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
6.反问

什么是反问

反问就是无疑而问，用疑问形式表达确定的意思，答案就在问句中。
疑问句是四种语句中的一种（其他三种是陈述句、感叹句、祈使句）

反问的作用

反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。

例句

（1）这不是伟大的奇观吗？
（2）难道没有应该责备的地方吗？
7.对偶

什么是对偶

对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。

判断要点

结构相同、字数相等、意思相同或相反。

对偶的作用

整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。

例句

（1）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
修辞手法专项练习
一.判断下列句子是否是比喻句
1.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）
2.看他的样子，好像有什么喜事似的。（）
3.蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）
4.真的，再没有像马一样忠实的朋友了。（）
5.旧上海是冒险家的乐园。（）
6.我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）
7.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）
8.她长得很像我邻居的小妹妹。（）
9.天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）
10.这个地方我似乎已到过了。（）
11.星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）
12.他的性格很像他爸爸。（）
13.海底的动物常常在窃窃私语。（）
14.敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（）
二.分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内
1.豆大点的人也想造反。（）
2.春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）
3.学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（）
4.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（）
5.这件事怎能不是你的错呢？（）
6.危楼高百尺，手可摘星辰。（）
7.花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（）
8.老师是园丁，我们是花朵。（）
9.学如逆水行舟，不进则退。（）
三.指出下面比喻句是用什么比喻什么
1.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
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2.老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
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3.缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
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4.笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。
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5.鲜红的队旗像燃烧的火焰。