作品简介■关于生命的故事，这群医学生画给你看( 二 )
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《Floral lungs》
作者：B. Sasini Methma Pathinayake(麦西玛) 17级MBBS1班 指导老师：张永杰
作品简介：肺的艺术化 。 这幅手绘作品描绘了两肺被鲜花覆盖 ， 一只蓝色的蝴蝶在右肺底部 ， 一只蜜蜂在左肺底部 。 颜色鲜艳的管状花含有最多的花蜜 ， 强烈地吸引着两只蜂鸟 。 这些植物群和叶子就像为肺供氧的肺泡或气囊 ， 标志着纯净 ， 呼唤着蜂鸟享受大自然 。
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《蝶·骨》
作者：刘嘉一 19级临床11班 指导老师：左一智
作品简介：最人文的科学 ， 最经验的艺术 ， 最科学的人文 。 谨以此图 ， 展医学之美 。
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《对视·春色》
作者：王沁纯 19级临床7班 指导老师：李雷
作品简介：本作品为手绘的三叉神经外侧面解剖图以及颅骨侧面观解剖图 ， 作品主体部分展现了两人对视的场景 。 在对视的过程中 ， 沿神经走行盛开的彩色花朵 ， 逐渐将色彩传递给颅骨一侧黑白的植物 ， 展现出对视时的情感交流促进单调的内心世界变得丰富多彩 ， 春色灼灼 。 本作品以肉体的形态结构 ， 展现出人类精神世界的丰富斑斓 。
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《机芯》
作者：王鹏鹏 19级临床药学1班 指导老师：李雷
作品简介：心脏是人体内最重要的器官之一 ， 不可或缺 ， 而机器里面的机芯同样是不同机器里最重要的一环 ， 因此我把心和芯结合到一起 ， 把人体和工业相结合来反映心（芯）之重要 。
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《救赎》
作者：程溪 19级预防2班 指导老师：古慕峰
作品简介：凉雨之秋 ， 满地狼藉 ， 萍水相逢 ， 却能相依为命 。 两只颤颤巍巍的手在废墟间挣扎着 ， 哪怕世界一片灰暗 ， 那皮开肉绽的手掌也能成为森森白骨最后的一抹光亮 。
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《颅的侧面观》
作者：季程鸿 19级临床16班 指导老师：张永杰
作品简介：颅的侧面观的临摹图 。 画作线条严谨 ， 整体形象突出 ， 具有鲜明的特点 。
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《思绪所在 ， 皆是济世》
作者：王庆雷 18级康复医学3班 指导老师：左一智
作品简介：我是个医生不是神 ， 只是个普通人 。 医生 ， 没有特殊的身体构造 ， 没有超人的身躯 ， 在解剖的世界里 ， 与常人无异 。 他们依旧是血肉之躯 ， 是普通细胞、组织的集合体 。 但是 ， 他们却因为治病救人的意念而发光发热 ， 用自己的双手学着前辈的模样挽救着一个又一个生命 ， 这便成了医生 ， 不是神 ， 却与死神斗争的人 ， 在疾病和疫情面前不惜身体为人民筑起健康的防线 。
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《我思故我在》
作者：徐婵桓 19级精神医学班 指导老师：古慕峰
作品简介：
我问：我和别人一样吗？
世俗说：是的 。
思考说：不 ， 你就是唯一、独特的存在 。
百年前的笛卡尔说：我思故我在 。 正是因为我们会思考 ， 我们才区别于那树、那草 ， 是天地间独一无二的存在 ， 以各种形式实现着自己的价值 。 即使不能永垂不朽 ， 也有属于自己平凡的欢喜 。
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《于解剖世界拾级》
作者：吴非 19级口腔医学1班 指导老师：靳建亮
作品简介：作品以椎骨和神经细胞为出发点进行创作 ， 不仅有细致描绘轮廓的椎骨 ， 也有艺术处理后的神经细胞 。 画面以不同类型、不同角度的椎骨构成的阶梯为主体 ， 椎骨上的小人拾级而上 ， 意喻在解剖学的世界中不断登高；背景中下方是神经细胞 ， 上方是血管 ， 意喻解剖学世界的深邃 。
组织学与胚胎学
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《Sharing the womb but not the dreams》
作者：迪薇卡 17级MBBS3班 指导老师：赵婷婷
作品简介：双胞胎拥有相同的母亲 ， 相同的子宫 ， 相同的生日和相同的DNA ， 但他们的梦想和兴趣可能截然不同 。 这里 ， 我将其中一个双胞胎描绘成书迷 ， 而另一个则描绘成足球迷 ， 暗示他们将来会走不同的道路 。
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《被青春痘封印的颜值》
作者：黄可 19级护理4班 指导老师：司徒成昊
作品简介：图左侧是一个被痤疮困扰的少女 ， 图中上侧是皮肤的附属器模式图 ， 半包围着的是青春痘的大致形成过程 。 背景色选用了稀释的宝蓝 ， 纯净鲜亮 ， 撒上白颜料目的是提高整个画面的亮度 。
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《肺部HE染色》
作者：陶秀 19级护理9班 指导老师：杨晓帆
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