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高三|高三名师建议：高考如何赢在最后一个月！高三学生必看

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不同科目的教师们都在强调“回归教材、回归基础” ， 多从以往的错题、旧题中总结答题经验 。 考生在这一阶段要坚定信念 ， 破除“5月定型论” ， 要通过重温与巩固进行知识的深化迁移 ， 从而实现高考“质”的飞跃 。
高三|高三名师建议：高考如何赢在最后一个月！高三学生必看
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此外 ， 保持良好心态也是高考取胜的重要因素在临近高考的这段时间里 ， 考生们要调整好作息时间 ， 保证充足的睡眠 ， 进行适当的体育锻炼 ， 确定恰当的考试期望值 ， 多与同学、老师交流 ， 以轻松自信的状态走向考场 。 下面就一起来看看不同科目在高考前这段时间该怎么做吧！
语文
复习要关注时事评论
华师一高三语文教师范莉
识记类题目、基础知识要强化 。 像默写题、文化常识题等 ， 利用最后一段时间突击复习 ， 效果比较明显 。 建议考生利用早读、晚读时间强化基础知识 ， 尤其要关注以往默写练习时爱写错的字 。
阅读类题目要注重梳理 。 建议考生梳理以往的试卷 ， 看自己容易在哪些方面犯错误 ， 梳理考点 。 比如在诗歌鉴赏题中 ， 会涉及景物形象、人物形象、表达技巧、作品情感等考点 。 复习时要把所有考点各个击破 ， 找准自己的薄弱之处加强训练 。
写作类题目要关注热点 。 考生可以多看中国青年报、人民日报的社论 ， 就热点事件、话题做出自己的思考 。 把这些思考积累下来 ， 都是很好的作文素材 。
数学
总结出一份“错题报告”
省实验高三数学备课组长李红英
此时的数学复习需要“回头练” 。 考生们可将前期做过的数学综合套题拿三五套出来 ， 认真梳理其中频繁出现错误的知识点和重要考点 ， 然后形成一份总结性的“错题报告” ， 再根据这份“报告”进行合理的复习安排 。
高考前几天 ， 考生们可再进行知识点梳理 ， 比如数学中常见的7个答题模块 ， 以及知识原理、框架、题型归类、解答方式和数学思维等 。
在这段时间的复习中 ， 建议考生保持两三天一套新题的做题量 ， 防止“手生” 。 考前最后一天 ， 考生可做一些选择题、填空题 ， 再加一道立体几何题 ， 练一下计算 。
英语
坚持每天完成分项练习
武汉二中高三英语备课组长宋海涛
确保中低档题不失分 。 要反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点 ， 熟练掌握考纲中规定的3500多个单词及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等 。 要加强写作必备常用句式的背诵和应用 ， 全面梳理应用文的写作思路 ， 固化段落精彩句式 ， 巧用高级词汇和语法、修辞手法、有效的连词、名人名言或谚语 。
坚持每天定时完成定量分项练习 ， 如语法、完形填空或阅读 。 建议时间：听力18分钟 ， 英语知识运用25分钟 ， 阅读理解35分钟 ， 写作35分钟 ， 最后留5分钟涂答题卡及检查 。
挖掘阅读、完形填空得分潜质 。 考生如果完形填空题做完后还是似懂非懂 ， 那就说明对文章的把握还有问题 ， 就要复读全文、验证答案 。 高考英语阅读在题型设计上 ， 细节、归纳（主旨）题、推理题和词义题的格局几乎没有被撼动过 。 阅读过程中 ， 要更加注重阅读技巧和信息加工处理能力的运用 ， 而不仅仅是阅读内容的掌握 。
物理
“冲刺”要回归教材
武汉二中物理教师田功荣
回归教材 ， 回归基础 。 高考题虽然千变万化 ， 但“根”在教材 。 最后冲刺阶段要系统梳理一遍非重点知识 ， 特别是选修3—3（分子动理论、固体液体和物态变化、热力学定律）、选修3—4（振动和波、光学、电磁波、相对论）、选修3—5（波粒二象性、原子和原子核）等系统性不强、遗忘率较高的知识 。 考纲规定的学生实验和教材上的演示实验及教材中涉及的科技应用 ， 以及需要记背的物理学史、物理方法 ， 均不要有遗漏 。


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