你的育儿经|幼儿园开园是对深圳学前教育质量的一次大考
文丨圳论评论员 王森
6月2日 ， 深圳通过返校验收的1537所幼儿园开始错峰开园 ， 迎回自己的小主人 。 这个“假期”有点长 ， 幼儿园小朋友们重逢 ， 已是儿童节之后 。 为了这场相聚 ， 全市幼教系统提前行动 ， 精心制定开学方案 ， 倾力筑起守护学前儿童健康的“防火墙” 。
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学前儿童是疫情防控重点人群 ， 必须时刻紧绷疫情防控这根弦 。 开园前 ， 深圳对幼儿园进行了全面消杀 ， 并要求各园储备适应防控要求和实际需求的防疫物资 。 同时 ， 各园也进行了多次应急演练 ， 准备了多套“剧本” ， 以应对各类突发情况 。 幼儿园开园 ， 深圳准备好了 。
各幼儿园要毫不放松常态化疫情防控 ， 强化幼儿园公共卫生制度建设 。 不仅要防堵新冠病毒 ， 也要有效防止流感、水痘、腮腺炎等其他流行病园内传播 。 为此 ， 可以将定期消杀、病情报告、防疫物资储备等措施常态化 ， 全面提高幼儿园公共卫生服务水平 。 要加强风险管控意识和能力 ， 及时发现并填补卫生、安全等方面漏洞 ， 密织在园儿童安全保障网 。
特殊时期 ， 幼儿园开园 ， 要注重引导孩子科学认识和应对疫情 。 近年来 ， 深圳的幼教师资力量不断壮大 ， 学前教育质量不断提升 ， 教学内容、形式创新走在前列 。 开园前 ， 深圳组织幼儿园教职员工参与了卫生、心理等方面的培训 ， 为科学指引提供了专业支撑 。 一些幼儿园布置了丰富多彩的入园活动 ， 帮助小朋友尽快适应集体生活 。 有的老师还对防疫设备进行了精心“打扮” ， 冰冷的机器也变得“萌萌哒” 。 这些举措都有利于尽量降低疫情对幼儿心理的冲击 ， 尽可能减少防控措施对在园儿童生活学习的影响 。
开园后 ， 还应在尊重学前儿童教育规律的基础上 ， 适时引入生命教育课程 。 幼儿教师应加强家校联系 ， 更好掌握学前儿童的心理动态 ， 对于疫情产生的负面情绪 ， 及时进行干预 。 学前教育是终身教育的重要一环 ， 对于儿童发展影响深远 ， 幼儿园开园的教学引导将帮助儿童形成终生受益的健康生活习惯 ， 帮助他们更好地成长 。
【你的育儿经|幼儿园开园是对深圳学前教育质量的一次大考】幼有善育 ， 是深圳建设中国特色社会主义先行示范区的一项重要内容 ， 也是打造民生幸福标杆的关键一环 。 近年来 ， 深圳不断加大学前教育投入力度 ， 扩大总量、调整结构、提升质量、注重公益 ， 幼教资源的供给侧结构性改革持续深入 。 常态化疫情防控前提下幼儿园开园 ， 是对深圳学前教育质量的一次大考 。 全市幼教系统要以最严格的标准 ， 做好最周密的筹备 ， 拿出最高质量的管理教学水平 ， 为学前儿童送上一份最棒的儿童节礼物 。
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