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人工智能|AI 并不是为了取代传统教师而生！人工智能时代

江苏龙网_原题是：人工智能时代 ， AI 并不是为了取代传统教师而生！
人工智能|AI 并不是为了取代传统教师而生！人工智能时代
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受访者 | 松鼠Ai 1对1 联合创始人、首席科学家 崔炜
采访人员 | 屠敏
出品 | CSDN（ID：CSDNnews）
人工智能发展 60 年间 ， 既有兴盛 ， 又历寒冬 。 其中 ， AI 的兴盛发展至今 ， 据中国电子学会预测 ， 2022 全球人工智能市场将达到 1630 亿元 ， 当下无论是工业、城市、医疗 ， 还是交通、家居 ， AI 的身影无处不在 。 然再探寒冬根源 ， 对于身处科技是把双刃剑时代的我们而言 ， 「AI 威胁论」的存在于一定程度上影响了 AI 正常研究与迭代步伐 。 Tesla 和 Space X 的创始人埃隆·马斯克曾告诫道 ， 「我们必须非常小心人工智能 。 如果必须预测我们面临的最大现实威胁 ， 恐怕就是人工智能 。 」
如今在人工智能技术不断成熟之下 ， 这种“取代”命题也开始引发业界担忧 。 以教育行业为例 ， 有人甚至大胆预测 ， 未来一定时间内 AI 将取代一线的教育工作者 。 然而 ， 教师职业是否真的能被 AI 取代？在新模式下 ， 学生的学习方式又将发生哪些变化？
在本文中 ， 与其站在传统角色立场敌视 AI 的存在 ， 不妨换个角度 ， 从 AI 智适应教育位置出发 ， 思考 AI 技术加持下的教育行业的现实与发展 。 值此之际 ， CSDN 独家专访了国内知名的 AI 智适应教育先行者松鼠Ai 1对1联合创始人、首席科学家崔炜 ， 从其个人经验、传统与在线教育的碰撞融合、产品的研发与应用等维度出发 ， 解密在线教育产品背后的核心 AI 技术 。
传统教育 vs 在线教育
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教育一直是一个有温度的行业 ， 在 AI 逐渐渗透的今天 ， 亦然 。
“十年树木 ， 百年树人” ， 教育一直政府以及每个家庭最为关心的话题 。 传统教育模式下 ， 教师担任学习的向导、引领者等角色 ， 从学生的幼儿时期 ， 贯穿整个学习轨迹 。 不过 ， 在传统“教”与“学”的过程中 ， 似乎更多的是以教师为中心 ， 组织、规划安排最终衡量学生的学习状况 。
对于这样较为通用乃至机械性的部分教学工作 ， 崔炜表示 ， 一方面 ， 很难全方位地采集并捕捉不同学生在学习过程中的优势与痛点 ， 往往导致教师乃至家长在探讨学生学习状况时 ， 很大程度上仅以每学期仅有的几次考试分数为标准；另一方面 ， 在教育资源分配不均、学生个人学习进度不一等现状之下 ， 传统教育带来的差异化也尤为明显 。
在这种窘境之下 ， 录播、直播、在线真人一对一等在线教育模式的出现 ， 弥补了传统教育的诸多不足 。
AI 智适应教育如何颠覆在线教育行业？
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人工智能技术只是一个单纯技术 ， 它要发挥与产生价值 ， 必须是跟某个领域相结合 。
随着 AI 在教育领域的成功落地 ， 以及深度学习、机器学习、神经网络技术的成熟发展与普及 ， 曾经未从根本上解决师资力量不足、个性化教育缺失、高教育成本输出等痛点难题的在线教育 ， 正式进入全新模式下的 AI 智适应教育时代 。
所谓 AI 智适应教育 ， 崔炜表示 ， 旨在通过人工智能的自适应学习系统和真人老师 ， 以线上与线下有机结合的教学模式 ， 根据学生不同的画像与特性 ， 带来千人千面的自适应教育 ， 让学生摆脱无边无际的题海战术 ， 并有针对性地去提升薄弱环节 ， 这也是于 2016 年松鼠 Ai 智适应教育诞生的初衷 。
从本质上来看 ， 崔炜解析道 ， 人工智能自适应教育实际上是在模拟一位优秀老师的大脑 。 以松鼠 Ai 智适应系统为例 ， 主要从两大维度出发：

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