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『 教学』义务教育不得公布学生考试成绩！江苏省教育厅发通知( 二 )


推动落实民办学校扶持政策 。 省教育厅已会同省财政厅、省银保监局出台疫情防控期间扶持民办幼儿园发展的政策措施 。 各级教育行政部门要主动对接当地财政、金融等部门 ， 重点抓好政策措施落实工作 ， 在财政资金、税费减免、金融服务等方面 ， 加大对民办幼儿园特别是普惠性民办园的支持力度 ， 确保民办幼儿园稳定健康发展 。 各地要争取出台优惠政策 ， 将校外培训机构参照中小微企业 ， 落实惠企政策 ， 加大金融扶持力度 ， 积极化解可能出现的停产歇业风险 。
促进高校毕业生就业 ， 可适当延后论文提交时间
大力促进高校毕业生就业 。 各地各校要深入实施高校毕业生就业 " 百日冲刺 " 行动 ， 大力开展毕业生就业 " 云服务 " ， 适时举办各类线上线下招聘活动 。 要会同有关部门积极实施特岗教师、" 三支一扶 "、" 大学生志愿服务西部 "、" 苏北计划 " 等就业项目 ， 协调组织、人社、国资等部门加快公务员、事业单位、国有企业招聘进度 ， 扩大招聘规模 。 要重点遴选一批面向应届毕业生的创业项目 ， 创造更多就业岗位 。 要积极落实江苏、湖北高校毕业生就业创业工作 " 一帮一 " 行动 。 鼓励高校毕业生应征入伍 。
努力提供有效心理辅导 。 各地各校要制定心理危机预防与干预应急预案 ， 建立健全快速反应工作机制 ， 联合家庭、社区、专业心理援助机构 ， 积极主动做好师生心理危机干预 ， 提升心理健康教育的针对性和有效性 。 要广泛开展 " 弘扬抗疫精神、筑牢家国情怀 "" 逆境携行 ， 你我同心 " 等心理健康主题教育活动 ， 引导学生树立乐观、愉快、自信、平和的健康心态 。 要通过开展心理讲座、心理健康教育课、同伴互助、团体辅导等 ， 帮助学生掌握简便有效的心理调适方法 。 要充分依靠高校心理健康教育资源优势 ， 为中小学心理健康教育工作提供服务 。
积极做好学位授予工作 。 各高校要积极开放文献资源 ， 为学生完成学位论文提供支持；要合理调整优化学位论文送审、答辩和学位授予工作的时间、方式与流程 ， 努力保障符合条件的学生按期获得学位 。 对因疫情影响无法按时完成学位论文的学生 ， 可适当延后论文提交时间、延后论文答辩时间、延后学位申请时间 ， 并增加论文盲审 / 评审送审频次、增加答辩场次、增加学位授予批次 。
扎实开展职业院校学生顶岗实习 。 各职业院校要积极、稳妥、有序地组织学生到低风险地区顶岗实习 ， 将顶岗实习学生纳入学校师生疫情防控范围 ， 安排专人跟踪督查 ， 充分运用信息技术手段 ， 全面、及时掌握学生实习的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况 。 要密切关注学生实习地疫情防控风险等级变化情况 ， 由低风险等级调整为中、高风险等的地区 ， 正在实习的学生要立即停止实习 ， 学校要全时跟踪做好学生的管理工作 ， 教育引导实习学生严格遵守当地疫情防控要求 ， 服从当地疫情防控安排 。 要督促实习单位加强对实习学生的日常管理、疫情预防教育和生活保障 ， 确保实习学生身体健康、生命安全 。
有序开展科研活动 。 各高校要加强复学复课期间的科研组织管理工作 ， 鼓励科研人员通过在线方式开展专题讨论、学术研讨等科研活动 ， 引导科研人员聚焦疫情防控开展科研攻关 。 要在做好防疫和各类安全检查及整改工作的基础上 ， 有序开放科研实验室 ， 定时做好实验场地和仪器设备的通风、清洁、消毒等工作 ， 加强实验室日常安全管理和服务保障工作 。 要在确保做好安全防护的前提下 ， 精心组织、周密安排科研人员开展校外采样、校外调研、校外实验、校外技术服务等科研活动 。
【『 教学』义务教育不得公布学生考试成绩！江苏省教育厅发通知】


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