『命题』你掌握了哪些?2020高考命题趋势

江苏龙网_原题是:2020高考命题趋势 , 你掌握了哪些?
『命题』你掌握了哪些?2020高考命题趋势
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?一、高考命题整体分析
高考涉及人数众多、影响范围广 , 依据考试结果做出的决定或选择将影响重大利益 , 是具有重要的社会功能尤其是政治治理功能的考试 , 它的命题和答题必然要与时代背景、国家发展密切相关 。 真正的高考命题人是高校的教授、学者 , 但最终是这个时代!因为高考要实现的功能不仅是改变个人命运 , 更是为国选材 。
因此 , 高考命题势必要从国家人才强国战略出发 , 体现各类高校通过高考选拔人才的共性需求 , 科学把握教育教学、学生素质发展和人才选拔规律 , 有效提升高考人才选拔的质量和效率 。
知识经济时代对人才培养提出了新要求 , 高考选拔也要反映我国建设学习型社会、提升全民教育水平的时代要求 , 把提升人的发展能力放在重要位置 , 着重考查学生的社会责任感、法治意识、创新精神、实践能力 。
『命题』你掌握了哪些?2020高考命题趋势
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二、2020高考重点分析
1. 基础性
强调基础扎实 , 高考关注主干内容 , 关注今后生活、学习和工作所必须具备、不可或缺的知识、能力和素养 , 因此要求学生对这一部分内容的掌握扎实牢靠 , 只有根深方能叶茂 。
2. 综合性
强调融会贯通 , 高考要求学生能够触类旁通、融会贯通 , 既包括同一层面、横向的融会贯通 , 也包括不同层面、纵向的融会贯通 。 以必备知识为例 , 各个知识点之间不是割裂的 , 而是处于整个知识网络之中 。 必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连 , 形成具备内在逻辑联系的整体网络 。
3. 应用性
强调学以致用 , 高考命题关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容 。 避免考试和生活学习脱节 , 坚持应用导向 , 鼓励学生运用知识、能力和素养去解决实际问题 。
4. 创新性
【『命题』你掌握了哪些?2020高考命题趋势】强调创新意识和创新思维 , 高考关注与创新相关度高的能力和素养 , 比如独立思考能力、发散思维、逆向思维等;考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力;考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力;考查学生探索新方法积极主动解决问题的能力 , 鼓励学生勇于摆脱思想的束缚 , 大胆创新 。
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三、2020年考卷特点分析
依前所述 , 高考试卷中应包含一定比例的基础性试题 , 引导学生打牢知识基础;试题之间、考点之间、学科之间相互关联 , 交织成网 , 对学生素质进行全面考查;使用贴近时代、贴近社会、贴近生活的素材 , 鼓励学生理论联系实际 , 关心日常生活、生产活动中蕴含的实际问题 , 体会课堂所学内容的应用价值;合理创设情境 , 设置新颖的试题呈现方式和设问方式 , 促使学生主动思考 , 善于发现新问题、找到新规律、得出新结论 。
就理科而言 , 考生特别要注意 , 2020年高考会越来越活 , 就拿2019年高考数学来说 , 算人的身高 , 就是把数学考活用 , 今年高考更加会把高考知识点活用起来 , 比如用在建设方面 , 高速或者高铁建设问题 , 在规划一条高铁时遇见一座山 , 让考生计算成本 , 看何种途径能使成本最低 , 让考生运用数学知识进行运算 。
对于物理 , 生物 , 化学 , 地理等学科来说 , 也会像数学一样越来越厉害多变 , 这样以来 , 考生只会刷题已经不能拿到高分 , 要懂得知识点的活用 。 考试中心命题老师提示 , 考生要把高考的知识点梳理清楚 , 要知道什么是难点 , 什么是易错点 , 什么是失分点等 , 只要把知识点梳理清楚那么也就很容易知道了 , 知识点也会灵活运用了 。


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