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『超级宝妈』即使进行教育攀比，父母们也不能只见树木不见森林( 二 )


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比如父母们给孩子买再多的公仔玩偶玩具 ， 但孩子缺少父母的高质量陪伴和无条件的爱 ， 同样孩子的安全感、认知能力、情感模式、动手能力等是无法得到很好地发展的；比如父母们给孩子买再贵的衣服 ， 但如果孩子不被带往团体中活动玩耍 ， 仍然像个金娃娃一样被锁在家里独自玩耍 ， 那么孩子的社交能力、规则意识、语言能力、自我意识等也是无法得到很好地发展的；比如父母们省吃俭用想尽办法把孩子塞进了贵族学校 ， 但接下来需要家庭配合的很多教育项目父母们是否具备能力帮其完成呢？
如果父母们在提供给孩子优越的物质满足的基础上无法关注到孩子全方面的教育内容 ， 也不能肩负作为父母应该负起的家庭教育的责任 ， 孩子一样只会成长为一个徒有其表 ， 内里空空的山间竹笋；如果父母们只是想方设法争夺那些远远脱离自己家庭实际的教育资源 ， 不管不顾地把孩子扔进所谓的贵族圈层 ， 而父母自身却缺乏真正的贵族精神和贵族思维 ， 那么也很难能够作为孩子坚强的精神后盾和自信来源使其顺利快乐地在团体中学习成长 ， 反而会处处碰壁、处处自卑、处处受限 。 如果在6岁之前孩子因为父母一厢情愿的安排而发生任何损害孩子身心健康的事件 ， 那么由此带来的后果可能父母们无法接受 。
『超级宝妈』即使进行教育攀比，父母们也不能只见树木不见森林
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② 对于学龄期特别是青春期阶段的孩子（7-18岁）
当孩子开始进入到体制内进行系统学习 ， 父母们彼此攀比的内容又会转化到诸如孩子的学习成绩、所就读的学校、孩子在哪里上的特长班、获得了哪些证书奖励等 ， 当然对于物质满足的攀比同样继续着 ， 只是转到了孩子的学习用品、所使用的电子产品、假期是否有国际游、国内游等休闲娱乐项目等 。 当然随着孩子年龄的增长 ， 所需要的教育支出和生活开支也会成为很多家庭的主要支出 。
同样如果父母们脱离了自己家庭的实际情况 ， 也无法客观认知自己孩子的独特性和实际能力水平 ， 而对孩子提出不切实际的过高要求 ， 或者同样扔进所谓的尖子班、竞赛班 ， 却唯独没有考虑过孩子的想法和心理承受能力 ， 更独断地忽略了孩子的实际能力水平 ， 那么孩子会出现成绩下滑、厌学、逃学、甚至是离家出走混迹于各种不良的社会群体中 ， 面对这些糟糕的结果家庭是否有能力可以很好地应对解决呢？
『超级宝妈』即使进行教育攀比，父母们也不能只见树木不见森林
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特别是当孩子同时又处于青春期阶段时 ， 伴随体内和心理上的双重成长压力 ， 无论是在身体巨变和激素的刺激下产生的各种适应问题 ， 还是在强烈的自主独立意识的驱使下被迫产生的各种极端的行为思想 ， 都将会使孩子们在自我认知、外来压力、竞争环境、高强度学习任务中越来越迷失、越来越压抑、越来越缺乏自信和成长动力 ， 越来越想远离父母的管束 。
如果父母们在这个阶段不能保证自己付出的时间和给予孩子心理上的关注和思想意识上的正确引导是大大超过对于孩子学业成绩和所获奖励的要求时 ， 那么孩子在健康成长、是否顺利度过叛逆期以及亲子关系、家庭关系等很多方面都会遭受暴风雨的洗礼甚至是大洗牌 。
有些父母也认识到孩子是需要经受挫折教育的 ， 是需要受一定打击和磨练才能有出息的 。 但说实话 ， 没有多少父母是可以做到准确拿捏其中的分寸的 ， 既可以锻炼到孩子的心理承受力 ， 同时也可以保证孩子是完好无损、积极健康向上的 。 这需要父母高超的教育能力和人生智慧 ， 不是简单的一个美好的愿望就可以实现的 。
『超级宝妈』即使进行教育攀比，父母们也不能只见树木不见森林
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③ 对于青年期的孩子（19-35岁）
当孩子好不容易考上大学 ， 离开家离开父母的视线了 ， 但父母们仍然会把之前的攀比心理继续深化下去 。 这个阶段大多会集中在孩子上的是几类学校 ， 研究生跟的是哪位导师 ， 在什么实验室或机构实习 ， 工作职位薪资如何 ， 找的男女朋友家世如何等等 。


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