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【专业】早该火了这些尴尬的冷门专业( 四 )


【专业】早该火了这些尴尬的冷门专业
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来源：微言教育
除了在一般高校中 ， 多数冷门学科依托于特色行业类院校 ， 例如农学之于农业院校、军工专业之于理工大学 。 它们是这些院校的办学重点和招牌 ， 也是相关行业单位重要的人才来源 ， 具有较高的地位 。
说到底 ， 是社会的需求使得冷门专业得以一直生存 。
而高校自身为了应对冷门专业的招生危机 ， 也是花样百出 。
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一是用新的名字对专业进行整合和形象包装 ， 让考生眼花缭乱、难以判断 。 例如由图书馆学和档案学组成的信息资源管理专业 。
二是通过大类招生再进行专业分流 。 一级学科和二级学科 ， 一级之差、“冷热交融” ， 傻傻分不清楚 。
如北京大学将多年“单传”的古生物专业纳入理科试验班类 ， 将历史学、哲学等专业纳入人文科学实验班 ， 与其他热门专业进行打包招生 。
但调剂是最为常见的生源调配方法 。 将排名较后的考生调剂到冷门专业来截长补短 ， 同时维持热门专业的高位录取和主要地位 ， 是一套标准的运作程序 。
而针对那些重要的战略性学科 ， 提前批招生、定向培养、保研倾斜等是几种典型的保护性扶持方法 。
由此 ， 冷门专业得以获得足够的生源来进行基本的维持和运转 。
【专业】早该火了这些尴尬的冷门专业
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解决了生源问题 ， 首先就破了一大难题 。 /unsplash
冷门专业也并非我国教育界独有的现象 ， 国外同样存在相关问题 。 以美国为例 ， 食品科学、自然资源和社会工作等学科是近年来大学招生的冷门专业 。
这些教育发达国家同样采取了一些政策来扶持冷门专业的发展 。 以德国为例 ， 其联邦教研部于2016年推出了“小专业—大潜力”政策 ， 通过资助冷门专业的学术领袖和青年专家 ， 来支持人文社科领域冷门专业的发展 。
而与国内普遍更具针对性、更职业导向的教育形式相反 ， 美国奉行的博雅教育和对应的文理学院更为注重全面综合教育 ， 其课程设置以基础学科为主 ， 涵盖人文艺术、自然科学、社会科学等门类 ， 以此区别于综合性大学或职业技术学院 。
相应的 ， 我国目前也有高校如中山大学设置了博雅学院 ， 推行博雅教育 ， 以教授基础人文学科为主 ， 学习中西方经典著作和古典文明语言等 ， 着重培养研究型的人文社科人才 。
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研究基础学科 ， 是闯书山文海 。 /unsplash
吸引生源的政策还未见太大成效 ， 社会发展的浪潮还在不断把潜在的传承者拉远 。 无论是基础学科还是更小众的专业 ， 冷门专业如今都停留在尴尬的位置上 。
但对有的人来说 ， 随波逐流读了热门专业未必快乐 ， 他们内心想要的 ， 反而是社会看来不太理性的那个选择 。
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要走得稳妥还是要学得快乐 ， 有时要做出抉择 。 /unsplash
理想还是“恰饭” ， 这是一个问题 。
教育应该更注重引导学生探索个人的兴趣和技能 ， 勇于选择自己喜欢和擅长的领域 ， 并为他们提供有保障的发展环境 。
这些有意愿、有能力且条件适合的人正是冷门学科发展所需要的力量 。
选专业是一场以个人条件为筹码、赌上前途的大型联机博弈策略游戏 ， 不管是选择已经检验的推荐打法的保守玩家 ， 还是选择按自己喜欢的冷门打法来出牌的冒险玩家 ， 你很难说他们谁输谁赢 ， 因为游戏还远没到终局 。


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